而對(duì)于建筑設(shè)計(jì)專業(yè)來說，每個(gè)學(xué)校都會(huì)有自己偏愛的風(fēng)格，比如賓大比較偏愛前沿設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念的作品，如果能將科技的理念融合在作品集中，會(huì)讓賓大招生官眼前一亮。

那么，還有哪些作品集策略，是收獲賓大錄取的“綠色通行證”呢？

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卓越的作品集+文書，

斬獲藤校錄取的“通行證”

卓越的作品集是“致勝法寶”！

對(duì)于申請者而言，建筑作品集的多樣化和多主題化，是能夠在激烈的競爭中“脫穎而出”的核心競爭力。

作品集可以根據(jù)尺度差異，展示從小型空間裝置到大尺度城市綜合體的設(shè)計(jì)項(xiàng)目；

也可以從概念性的角度，展示從歷史建筑的改造到極端環(huán)境下的空間設(shè)計(jì)等不同主題；

同時(shí)，形體上的差異也是一個(gè)重要考量，作品可以展示從簡約現(xiàn)代主義到復(fù)雜的參數(shù)化設(shè)計(jì)等不同風(fēng)格。

24申請季，SFK成功斬獲賓大、羅德島、南加大等研究生錄取offer的張同學(xué)，從小就對(duì)建筑結(jié)構(gòu)非常感興趣，作品集就非常敢于嘗試不同的風(fēng)格。

他的住宅擴(kuò)建的概念型項(xiàng)目，對(duì)未來美國的一些城市可能會(huì)面臨著住宅短缺的情況提出解決方案，包括前期的人口調(diào)查，中間制作過程中各種關(guān)于平面、空間布局的一些設(shè)計(jì)，最終提交的作品相當(dāng)“吸睛”。

賓夕法尼亞大學(xué)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)不僅屬于空間設(shè)計(jì)學(xué)科，更融入了社會(huì)學(xué)的廣闊視角，要求學(xué)生在展示個(gè)人風(fēng)格的同時(shí)，確保作品集的廣泛性和主題豐富性，以適應(yīng)不斷變化的設(shè)計(jì)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。

在24申請季SFK成功申請到愛丁堡、謝菲爾德、AA等名校建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的王同學(xué)，就是依靠作品集的廣泛性和主題豐富性，成功斬獲了英本直錄offer，其中一個(gè)項(xiàng)目的靈感來自于“引力”，非常有創(chuàng)新性，而另一個(gè)探討女性主義的近年來的的社會(huì)熱議話題，使她的作品的“豐富度”直接給拉滿了！

優(yōu)秀的文書讓你“獨(dú)一無二”

在藝術(shù)留學(xué)的申請中，學(xué)生們往往會(huì)重視面試、作品集等元素，而有時(shí)可能會(huì)忽視文書的重要性。

而文書是綜合大學(xué)申請過程中的關(guān)鍵組成部分，尤其是對(duì)于像賓大這樣的頂尖學(xué)府。一個(gè)精心準(zhǔn)備的文書不僅能展示出學(xué)術(shù)能力和專業(yè)思維，優(yōu)秀的文書，更是一個(gè)向招生委員會(huì)展示你的個(gè)人特質(zhì)和魅力的絕佳機(jī)會(huì)。

通過文書，你可以將自己與其他申請者區(qū)分開來，展現(xiàn)你獨(dú)一無二的一面。

在準(zhǔn)備賓大的申請文書時(shí)，考生應(yīng)首先深入理解學(xué)校的教育理念和課程特點(diǎn)，然后思考如何將自己的經(jīng)歷與學(xué)校的需求相結(jié)合。

文書的開頭應(yīng)該引人入勝，能夠立即吸引招生官的注意。接下來的部分應(yīng)詳細(xì)闡述你的學(xué)術(shù)興趣、職業(yè)目標(biāo)以及這些目標(biāo)如何與賓大的教育資源相匹配。

更重要的是，文書中應(yīng)該展示你的思考深度和個(gè)人成長。例如，可以分享一個(gè)特定事件或經(jīng)歷，說明它如何塑造了你的個(gè)人價(jià)值觀和未來方向。這種類型的敘述不僅能夠展示你的寫作能力，還能讓招生委員會(huì)感受到你的真誠和熱情。

在24季，短短7個(gè)月就拿下耶魯+哥大+賓大等11張offer+200萬獎(jiǎng)學(xué)金的蔚同學(xué)，在SFK斯芬克老師的全程助力下，文書不僅體現(xiàn)了個(gè)人理念，還突出了“個(gè)人情懷”，相當(dāng)有“亮點(diǎn)”。

在SFK老師的引導(dǎo)之下，他找到了”建筑“和”藝術(shù)“之間的關(guān)聯(lián)，在文書之中展現(xiàn)出了“非常獨(dú)特”的一面。

通過以往的成功經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)秀的文書應(yīng)該具備以下幾個(gè)特點(diǎn)：清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、個(gè)性化的敘述、深入的自我反思以及與申請學(xué)校的明確關(guān)聯(lián)。

通過這樣的文書，你不僅能向賓大展示你的專業(yè)興趣和學(xué)術(shù)潛力，還能突出你作為一個(gè)有思想、有追求的個(gè)體的獨(dú)特之處。

因此，在申請如賓大這樣的頂尖綜合大學(xué)時(shí)，切不可忽視文書的重要性，它不僅是你申請的敲門磚，更是你個(gè)人故事的展示窗口，是你走向未來學(xué)術(shù)和職業(yè)成功的關(guān)鍵一步。

SFK強(qiáng)勢助力藝術(shù)“沖藤”，賓大教授帶你“突破自我”

在2024暑期斯芬克空間賓大藤校定制沖刺班中，賓大教授親自授課，充分激發(fā)同學(xué)們自身特點(diǎn)與學(xué)術(shù)力，搭建空間模型，由淺入深，從實(shí)體到電腦建模實(shí)戰(zhàn)，方案深化不斷進(jìn)階！

課程關(guān)注同學(xué)們自身的經(jīng)驗(yàn)、性格、觀察能力、形式認(rèn)知能力，通過學(xué)習(xí)空間形式的基本抽象轉(zhuǎn)譯方法，材料的處理方法，模型的制作方法，mock up方法、空間思維創(chuàng)造力和實(shí)體建造參與，完整地體現(xiàn)申請者自身特點(diǎn)與專業(yè)學(xué)術(shù)力，將人設(shè)+能力+素質(zhì)充分結(jié)合。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的包容性和決策力，共同搭建、團(tuán)隊(duì)組建，從不同想法的融合，到一起實(shí)驗(yàn)、整合模型，設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)節(jié)點(diǎn)，反復(fù)嘗試，共同搭建。

無論是通過創(chuàng)意的作品集還是深刻的文書，賓大都能幫助你展現(xiàn)自己獨(dú)特的個(gè)性和才能，讓你在未來的職業(yè)生涯中獨(dú)樹一幟。

在接下來的日子里，讓我們一起在建筑的世界里，創(chuàng)造屬于自己的高峰和輝煌吧！