優(yōu)秀案例真的很少涉及到音樂(lè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，今天為大家分享的就是一位音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的offer獲得者，多個(gè)名校同時(shí)拋來(lái)橄欖枝，就是這么優(yōu)秀！

【音樂(lè)教育，你了解嗎？】

音樂(lè)教育學(xué)是研究有關(guān)音樂(lè)教育的實(shí)踐及其理論的科學(xué)。它是分屬于音樂(lè)學(xué)的，涉及范圍廣，20世紀(jì)才初具規(guī)模。

就業(yè)方向：音樂(lè)導(dǎo)師、學(xué)前音樂(lè)教育、特殊兒童音樂(lè)教育、音樂(lè)教育研究等。

推薦院校：茱莉亞音樂(lè)學(xué)院、伊斯曼音樂(lè)學(xué)院、密西根大學(xué)安娜堡分校音樂(lè)學(xué)院、約翰·霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂(lè)學(xué)院......

【分享者小檔案】

名稱(chēng)：Ivy

專(zhuān)業(yè)：音樂(lè)教育

錄取院校：JHU/HARTFORD/LONGY/波士頓音樂(lè)學(xué)院/Michigan/Potsdam

【約翰·霍普金斯大學(xué)】

約翰·霍普金斯大學(xué)（The Johns Hopkins University）是一所世界頂尖的私立大學(xué)，位于美國(guó)馬里蘭州巴爾的摩市。霍普金斯大學(xué)尤以其醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究、國(guó)際關(guān)系、文學(xué)、藝術(shù)以及眾多應(yīng)用科學(xué)研究領(lǐng)域的卓越成就而聞名世界。該校的校友中，先后有37人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

約翰霍普金斯大學(xué)也是全美大學(xué)聯(lián)盟(AAU)的14所創(chuàng)始校之一，成立之初是美國(guó)第一所現(xiàn)代研究型大學(xué)，它的成功引發(fā)了美國(guó)大學(xué)向研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型的風(fēng)潮。

霍普金斯大學(xué)皮博迪學(xué)院（即音樂(lè)系），是全美最頂尖的三所音樂(lè)學(xué)院之一。

致力于以藝術(shù)家?guī)?dòng)并提高人們精神世界的追求，作為美國(guó)第一個(gè)也是最負(fù)盛名的音樂(lè)學(xué)院之一，約翰霍普金斯大學(xué)皮博迪音樂(lè)學(xué)院是眾多音樂(lè)學(xué)習(xí)者的夢(mèng)想之地。

2013年U.S.News美國(guó)大學(xué)最佳教育學(xué)院（研究生院）排名第二。

【關(guān)于我自己】

大家好！我叫Ivy。我覺(jué)得自己和大多數(shù)學(xué)音樂(lè)的孩子一樣，是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的人?？赡軓男W(xué)習(xí)樂(lè)器的原因，遇到困難挫折不會(huì)輕易妥協(xié)放棄。

平時(shí)閑暇的時(shí)候喜歡玩玩狼人殺、劇本殺，在假期的時(shí)候喜歡出去旅行，我覺(jué)得旅行是生活很重要的一部分。人生不用天生無(wú)敵，一直精彩，只要放開(kāi)懦弱忘掉顧慮，輕裝上陣說(shuō)走就走就足夠了。

對(duì)于走藝術(shù)的這條路，首先我從小認(rèn)為學(xué)藝術(shù)的孩子是很了不起的，記得小時(shí)候爸爸喜歡用家里的唱片機(jī)放一些古典音樂(lè)，特別是小提琴獨(dú)奏，耳濡目染的喜愛(ài)成為了我后來(lái)選擇學(xué)習(xí)小提琴的原因吧。

通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，沒(méi)想到我還是有一些音樂(lè)天賦的，我選擇讀Music Education這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槲乙恢倍枷蛲軐⒆约旱乃鶎W(xué)傳授給他人，我認(rèn)為“分享”是人生一大樂(lè)事。

我記得貝多芬在談到自己的《莊嚴(yán)彌撒》時(shí)曾說(shuō)“出自心靈，但愿亦能到達(dá)心靈”。其實(shí)音樂(lè)就是這么神奇的東西，就是一種順其自然，一種似曾相識(shí)，我很慶幸自己選擇了音樂(lè)。

【選擇：SFK.美國(guó).Peabody】

其實(shí)剛剛決定要出國(guó)留學(xué)的時(shí)候挺迷茫的，也在網(wǎng)上搜集了不少資料，學(xué)校里的老師也會(huì)給我一些建議，但是還是覺(jué)得無(wú)從下手。后來(lái)咨詢(xún)上音的一位師姐，她推薦了SFK。之后抱著試試看的心態(tài)到SFK，見(jiàn)到了我之后的教學(xué)課老師和我的聲樂(lè)老師。在和他們短暫接觸之后，發(fā)現(xiàn)他們都是極其專(zhuān)業(yè)且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，并且SFK這邊的教學(xué)體系和課程安排也是會(huì)根據(jù)我當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行一對(duì)一的定制的，讓我有一種很放心的感覺(jué)。

在選擇國(guó)家的時(shí)候，我義無(wú)反顧地選擇了美國(guó)。首先由于歷史原因，美國(guó)音樂(lè)教育中的多元化特征十分明顯，它對(duì)文化的包容性是許多歐洲國(guó)家可能暫時(shí)達(dá)不到的。除此之外，美國(guó)在現(xiàn)階段有世界最好的音樂(lè)學(xué)院，同時(shí)我也很榮幸能獲得前往Peabody學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。其次，我認(rèn)為在美國(guó)能擁有更豐富的資源，更廣闊的平臺(tái)和更多的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這一切都必須建立在我努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。

決定去美國(guó)之后，就是選擇申請(qǐng)?jiān)盒?。我?dāng)時(shí)的目標(biāo)是美國(guó)Top30的音樂(lè)學(xué)院，Dream school是Peabody。

文書(shū)老師剛開(kāi)始推薦學(xué)校的時(shí)候，我初期選擇的都是綜合排名和音樂(lè)排名都很高的學(xué)校，但是因?yàn)檎Z(yǔ)言的原因，后來(lái)也進(jìn)行了幾次調(diào)整，文書(shū)老師耐心地給予了我關(guān)于學(xué)校地理位置、學(xué)校錄取率等的專(zhuān)業(yè)建議。最終申請(qǐng)的七所學(xué)校應(yīng)該是在各方面都非常適合我的學(xué)校。我也最終拿到了理想的offer。

【因?yàn)榕?，所以幸運(yùn)】

在準(zhǔn)備留學(xué)這段日子里，可能專(zhuān)業(yè)上遇到最大的問(wèn)題就是我之前學(xué)習(xí)了十幾年的民族聲樂(lè)，但是我申請(qǐng)國(guó)外的音樂(lè)教育(主聲)方向是要唱美聲。

當(dāng)時(shí)其實(shí)心態(tài)上挺崩潰的，覺(jué)得需要在這么短的時(shí)間里改變自己的發(fā)聲方式和演唱狀態(tài)是件基本不可能完成的事情。但是我真的做到了!

在聲樂(lè)老師的幫助下，我非常順利地完成了聲樂(lè)作品集的錄制，同時(shí)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于聲樂(lè)演唱的技巧上也有了很大的提高。當(dāng)然這些成績(jī)的背后我確實(shí)也付出了不少的努力。記得當(dāng)時(shí)我每天都是六點(diǎn)不到就起床，去公園慢跑為了增強(qiáng)氣息;我強(qiáng)迫自己每周要欣賞一部歌劇，并且用英文寫(xiě)下觀(guān)后感;一句歌詞我可以去搜索十幾個(gè)版本來(lái)欣賞模仿。

其實(shí)我覺(jué)得我還是很幸運(yùn)的女孩子，至少我所有的付出最后都得到了不錯(cuò)的回報(bào)，因此很感恩，感恩幫助過(guò)我的所有的老師們，也感恩含著淚水沒(méi)有放棄夢(mèng)想的自己。

【音樂(lè)教育的作品集需要什么？】

Tips：音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)的作品集有4個(gè)聲樂(lè)作品+教學(xué)視頻+論文。

首先是教學(xué)視頻。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)，所以教學(xué)視頻其實(shí)是作品集中非常重要的一部分，既要體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和方式又要與眾不同。

在前期的教學(xué)培訓(xùn)中，我的教學(xué)課老師根據(jù)我的教學(xué)特點(diǎn)，幫助我搜集了許多國(guó)外最新的教學(xué)法，然后我們進(jìn)行了幾次discussion，最后一起訂制了屬于我自己的教學(xué)課教案。同時(shí)在搜集資料的過(guò)程中，我也接觸并學(xué)習(xí)到了許多國(guó)外音樂(lè)教育體系中的知識(shí)，大大拓展了我的知識(shí)面和學(xué)習(xí)方式。而且其中最有成就感的是在老師的幫助下，我獨(dú)立完成了自己的第一篇音樂(lè)教育英語(yǔ)論文。

聲樂(lè)視頻錄制其實(shí)是比較順利的，前期的最大困難我也之前說(shuō)過(guò)就是民聲轉(zhuǎn)美聲的問(wèn)題。我的聲樂(lè)老師是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)都特別豐富的，他對(duì)于我意大利文的咬字吐字的問(wèn)題進(jìn)行了非常專(zhuān)業(yè)和嚴(yán)格的指導(dǎo)，之后使得我在意大利歌曲的演唱上有了很大的進(jìn)步，并且在美聲演唱韻律的把握上也給予了許多寶貴的建議。

【寄語(yǔ)】

我很感謝爸爸媽媽能在我最迷茫的時(shí)候給予我一次重新選擇人生的機(jī)會(huì)，很感謝這一年中陪我一路走來(lái)的SFK的各位老師們，也很感謝那個(gè)盡管哭喊卻不曾放棄夢(mèng)想的自己。

我相信每個(gè)人心中都有一個(gè)無(wú)論如何都要到達(dá)的遠(yuǎn)方。愿你們不忘初心，夢(mèng)想成真！

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