教務說| Cassie老師——學生的“心動女主角”

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2019-02-14 15:59:13 來源:新東方斯芬克 閱讀量:10628
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北京海淀校區(qū)教務女神Cassie老師,熱情開朗,熱愛教育事業(yè)。多次協(xié)助學生作品集拍攝,電影短片拍攝,是學生心中的最佳女主角。寄語學生:沒有合格的黑夜,也就無所謂真正的黎明。

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1.我的一天

做為一個教務老師,我的一天一般是這樣度過的。

早上來了,先處理昨晚下班之后收到的郵件事物,盡快處理清楚。然后再給自己的今天做個基本規(guī)劃,分條列數(shù)今天需要做的事情,按照優(yōu)先級排序。在處理自己規(guī)劃的事務的過程中,會無時無刻不收到來自遠方的郵件,于是停下自己正在做的事情,優(yōu)先處理當時接到的緊急事件,緊急事件可能是來自顧問老師的需求,可能是來自文書老師的各項事物,可能是來自新生的召喚等等系列事情。面對這些事情時,需要溝通專業(yè)老師,顧問老師,學生進行三方會晤。

面對新入學的學生時,需要放下手中一切事物,全心投入對接新生中,新生剛?cè)雽W,你的態(tài)度和積極性基本決定了日后跟這個學生的相處狀況,因此,我們應當在最初給予新生最大化的良好體驗,讓他對你先入為主的形象就是熱情耐心認真的,這樣學生對你的信任就有了基礎(chǔ),將為日后彼此的溝通省去很多不必要的溝通成本。新生對接郵件,新生首課安排:學生和導師溝通,了解學生上課情況,了解學生上課的感受等。建檔存檔進行日常溝通維護工作:跟進學生項目進度,對接項目導師,讓學生有更好的學習體驗,解決家長的疑問。

下班!是開心的,在地鐵上的時光,我們時不時皺眉,時不時哈哈哈大笑(此處可能會被別人視為神經(jīng)?。?,是的,我們還在跟一群10代,20代,30代,40代甚至50代的各類人群進行的深入的交流,學生,家長,老師都會鍥而不舍,孜孜不倦的找我們聊天,可能也是從詩詞歌賦聊到人生哲學,哈哈。總之,回家的路途也是層出不窮的驚與喜,這就是我的一天。

2.小感動

做了教務一職之后,除了日常各類問題的侵襲,還有很多小美好砸在我身上噠。很慶幸,我身處的團隊很和平,充滿希望。會有wuli曉琪大大的日常關(guān)愛,被逼給我們買吃的喝的,哈哈哈。會有我們老師去國外旅游回來帶回來的小禮物,出門在外還想著我們,真好。會有我跟學生的糾纏不休(大概這就是愛吧)。同事愛,真真切切體會到了,在這樣的環(huán)境中,更加堅定了我無論多為工作瑣事煩躁都要很好的對待解決每件事情的決心。受過的氣很多,收獲的感動也很多。

在教師節(jié)的那天,從未想過自己會收到來自學生的祝福,哈哈哈,那天真是收貨了滿滿的感動啊,還被送了一只可愛的手辦,哦耶。在學生收到offer的時候,家長、學生的感謝讓我覺得學生在斯芬克學習的期間所付出的努力得到了很好的回饋,也讓我覺得對學生的管理是非常有意義價值的。在這里,酸甜苦辣都有,我們的愛沒有盡頭。

3. 我的熱情好像一把火

工作中,難免會怒火攻心,這時候我做的最多的就是笑,因為只有以樂觀的態(tài)度去面對這些疑難才能更好的解決它們。積極主動去散發(fā)熱情,在面對新生的時候,學生會有很好的被重視的感受,之后有什么也會跟你說,這樣極大地避免了,學生有個什么突發(fā)狀況還需要從別人口中得知的情況。更重要的一點是,責任。

一個學生從剛?cè)雽W到申請拿到offer,這整個過程是需要一個很好的規(guī)劃的,無論是各個項目的進度,還是選校的定位都應該按部就班的進行,為后面的申請做好準備。在學生日常學習過程中,需要我們以十分認真的耐心去了解學生學習進展情況,了解學生進展緩慢的原因并去想方設(shè)法督促他們,必要時聯(lián)合家長、老師、顧問老師一起督促學習。

對于學生的學習定要緊緊抓在手里,心中對每個學生的學習情況有個很好的定位,知道該學生已完成了哪些項目,正在進行第幾個項目,接下來應該進行第幾個項目,心中有數(shù)才能做到有條不紊。希望所有的學生都能夠申請到自己理想的院校,哇咔咔咔~


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