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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)

在此申請,贈送日本線上輔導(dǎo)課

日本大學(xué)院申請要求

日本藝術(shù)留學(xué)需要作品集、研究計劃書、面試、小論文,語言等,空間科系(特殊)略有不同。

  • 作品集

    01

    作品集是進(jìn)入理想學(xué)校的重要材料,每個專業(yè)對作品形式都有不同的要求。學(xué)生需要通過作品集展示自己的專業(yè)能力和潛能。一本好的作品集在申請中是關(guān)鍵性的元素。

  • 研究計劃書

    02

    一份好的研究計劃書對于藝術(shù)類院校而言,大概能占到30%的錄取權(quán)重。其字?jǐn)?shù)要求一般在800字到1200字之間。研究計劃書絕對不能泛泛而談,日本是一個非常崇尚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膰遥罴芍M沒有實(shí)質(zhì)的高談闊論。

  • 面試作品展示

    03

    需要展示實(shí)體作品集,時間約為15min,相關(guān)學(xué)科的所有教授會根據(jù)該學(xué)生的作品提出問題,也會問到學(xué)生對于該學(xué)科的見解以及今后的研究方向等。

  • 小論文

    04

    日本留學(xué)小論文是否需要?記??!藝術(shù)類院校都需要提交。針對空間科系要做特別說明:藝術(shù)類要,綜合類大學(xué)大多數(shù)不要!例如東京大學(xué)、京都大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)等等就對小論文沒要求。小論文作為申請成功因素之一,需用心對待,是不可忽略的一部分。

  • 語言

    05

    日本大學(xué)院申請對日語的要求常見有兩種,一種是明確要日語N2合格以上,一種則不明確提及。但不提及并不代表不重要、不需要。因?yàn)樵诠P試、面試中都需要以日語進(jìn)行,可想而知,若日語不合格,那你必然很難拿到OFFER!因此斯芬克建議:N2合格以上。

輔導(dǎo)課程

針對不同學(xué)階,提供符合日本大學(xué)院升學(xué)要求的專業(yè)輔導(dǎo)課程及留學(xué)規(guī)劃方案。

  • 留學(xué)規(guī)劃課程
  • 專業(yè)基礎(chǔ)課程
  • 作品集項(xiàng)目課程
  • 研究計劃書課程
  • 考前對策課程
  • 出愿
  • 課程簡介

    此課程在學(xué)生簽約前為學(xué)生做專業(yè)評估,確定學(xué)生的選校。
    日本藝術(shù)修士(研究生)為導(dǎo)師制,
    需要學(xué)生在申請前對意向院校/專業(yè)的教授有足夠的了解,
    同一專業(yè)下的不同教授作品風(fēng)格甚至?xí)袠O大的不同。
    此課程導(dǎo)師會指導(dǎo)學(xué)生日本留學(xué)的申請流程、輔導(dǎo)學(xué)生深入調(diào)研院校與教授,
    確定學(xué)生選校,并為每位學(xué)生量身定制留學(xué)規(guī)劃,明確到什么時候赴日參加開放日,
    什么時候赴日備考,意向院校的考試時間等等。

  • 課綱

    日本名師線上作品評估
    日本名師線上選校指導(dǎo)
    日本名師定制留學(xué)規(guī)劃書

  • 課程亮點(diǎn)

    日本院校背景導(dǎo)師線上授課
    根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況量身定制留學(xué)規(guī)劃
    根據(jù)學(xué)生的專業(yè)能力匹配相應(yīng)的院校

  • 課程簡介

    本課程專注于日本一流藝術(shù)院校專業(yè)要求,
    聚焦于知名院校的修士(研究生)專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容,
    由日本名師團(tuán)隊(duì)研發(fā),具有較高專業(yè)性,富有見解地從專業(yè)歷史、
    表現(xiàn)技法、案例分析和創(chuàng)作實(shí)踐等多角度深入解析所學(xué)專業(yè)。
    是進(jìn)入作品集項(xiàng)目課程學(xué)習(xí)的過渡和橋梁,
    為修士(研究生)專業(yè)項(xiàng)目打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 課綱

    日本畫 / 油繪 / 雕刻 / 建筑 / 映像 / 工藝設(shè)計 / 綜合美術(shù) /
    先端藝術(shù)表現(xiàn) / 藝術(shù)學(xué) /

  • 課程亮點(diǎn)

    日本院校專業(yè)基礎(chǔ)課先修

  • 課程簡介

    本課程導(dǎo)師將結(jié)合學(xué)生的研究計劃書,根據(jù)每個學(xué)生的不同背景、
    專業(yè)程度和意向院校、專業(yè)、意向教授、修士研究計劃匹配對應(yīng)課程內(nèi)容,
    深入調(diào)研和發(fā)展,輔導(dǎo)學(xué)生完成符合日本修士水準(zhǔn)的高質(zhì)量作品集及作品。
    同時,導(dǎo)師會對學(xué)生的現(xiàn)有作品進(jìn)行修改,將盡可能多的作品放在作品集中,
    使教授看到學(xué)生的各種可能性。
    作品集制作課程會教授學(xué)生排版和日文項(xiàng)目介紹的書寫。

  • 課綱

    作品集專業(yè)項(xiàng)目課
    現(xiàn)有作品修改
    作品集制作

  • 課程亮點(diǎn)

    專業(yè)、深入、成熟且完整
    全程一對一專屬規(guī)劃及教學(xué)
    作品氣質(zhì)盡可能靠近意向?qū)I(yè)教授的作品風(fēng)格
    產(chǎn)出符合日本修士申請要求的完整作品集

  • 課程簡介

    日本藝術(shù)修士(研究生),需要學(xué)生在申請前對意向院校/專業(yè)的教授有足夠的
    了解,同一專業(yè)下的不同教授作品風(fēng)格甚至?xí)袠O大的不同。日本院校的開放日
    是在正式申請前半年左右舉行,學(xué)生需要赴日參加,與教授見面,提供自己的研
    究計劃與作品集,教授會給予意見和意向。研究計劃書中要體現(xiàn)學(xué)生未來兩年的
    修士學(xué)習(xí)計劃、目的以及預(yù)測成果,學(xué)生的選題如果可以更好地契合意向教授的
    個人風(fēng)格和研究方向,當(dāng)然會更加分。此課程導(dǎo)師會指導(dǎo)學(xué)生書寫研究計劃書,
    從而為赴日參與開放日教授面談和作品集項(xiàng)目開展做準(zhǔn)備。

  • 課綱

    藝術(shù)史及專業(yè)書籍閱讀指導(dǎo)
    研究計劃書專業(yè)課程
    研究生計劃書修改

  • 課程亮點(diǎn)

    日本院校背景導(dǎo)師全程授課
    研究計劃書直接用于開放日事前相談

  • 課程簡介

    校內(nèi)考和日文論文考試,為日本修士(即研究生)申請的重要組成部分,
    大部分知名藝術(shù)院校,比如著名的御三大(東藝大、多摩美、武藏美)
    申請修士都有校內(nèi)考和論文考試。該課程針對考試進(jìn)行考前集中赴日沖刺,
    包括模擬面試、模擬論文寫作、校內(nèi)考真題演練,提前感受考場氣氛,
    提前全日語演習(xí)。

  • 課綱

    考前補(bǔ)丁課—真題演練
    校內(nèi)考專業(yè)知識講解
    面試輔導(dǎo)
    模擬面試
    事前面談特別輔導(dǎo)
    小論文指導(dǎo)及模擬考試

  • 課程亮點(diǎn)

    赴日考前集中沖刺

  • 課程簡介

    出愿類似英美國家的申請?zhí)峤?,需要按照時間節(jié)點(diǎn)講相應(yīng)準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好,按時
    提交。本課程主要針對日本藝術(shù)大學(xué)申請的需求,對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)方面的輔導(dǎo),如
    出愿相關(guān)的指導(dǎo):排期計劃、志望理由書指導(dǎo)、修改、翻譯等;其次為了更加穩(wěn)妥的
    申請進(jìn)名校,還有相關(guān)系列的服務(wù),如志愿書類指導(dǎo)說明會、語言學(xué)校申請、日本
    語考試錄播課、獎學(xué)金申請、簽證、接機(jī)等10余項(xiàng)服務(wù)。

  • 課綱

    出愿的指導(dǎo)
    出愿的服務(wù)

  • 課程亮點(diǎn)

    日本院校背景出愿老師授課;
    完整申請流程服務(wù),更放心貼心;
    新增語言學(xué)校申請等10余項(xiàng)實(shí)用服務(wù)

斯芬克的優(yōu)勢

メリット

  • 師資團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢

    日本背景教研導(dǎo)師覆蓋熱門專業(yè)
    日本藝術(shù)院校導(dǎo)師線上+線下授課
    日本文書導(dǎo)師全程把控出愿環(huán)節(jié)
    日本候鳥導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)助力

  • 教學(xué)體系優(yōu)勢

    全程日式雙語教學(xué)
    試聽服務(wù)提前評估學(xué)生能力,及時考學(xué)信息更新
    SFK教研審核體系
    完善的教務(wù)服務(wù)體系

  • 產(chǎn)品課程優(yōu)勢

    日本藝術(shù)院校研究生直錄(VIP產(chǎn)品)
    完善的留學(xué)規(guī)劃,意向大學(xué)及教授調(diào)研
    針對日本院校要求制定的課程設(shè)計

  • 現(xiàn)場實(shí)地聯(lián)動優(yōu)勢

    赴日考前準(zhǔn)備,應(yīng)對開放日面談和校內(nèi)考試大本營;
    日本實(shí)地校區(qū)輔導(dǎo)授課;
    日本實(shí)地語言課程聯(lián)動、日本語言環(huán)境提前感受;
    日本實(shí)地導(dǎo)師面試指導(dǎo)、日本實(shí)地候鳥導(dǎo)師校園陪伴、
    日本實(shí)地直播活動聯(lián)動

導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)

教員チーム

Mr Sun

東京造型大學(xué)

媒體藝術(shù)設(shè)計

Ms Yu

多摩美術(shù)大學(xué)

情報設(shè)計

Ms Chen

武藏野美術(shù)大學(xué)

視覺傳達(dá)設(shè)計

Ms Che

京都藝術(shù)大學(xué)

日本畫

Ms Chen

武藏野美術(shù)大學(xué)

建筑設(shè)計

Ms Wu

多摩美術(shù)大學(xué)

動畫

Mr Kong

東京造型大學(xué)

動畫設(shè)計

作品集展示

ポートフォリオ

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

申請專業(yè):版畫專業(yè)

日本大學(xué)院申請流程

申込手順

日本藝術(shù)類大學(xué)推薦

日本藝術(shù)大學(xué)排名參考專業(yè)大眾認(rèn)可度及院校知名度,存在偏差值。

日本開設(shè)藝術(shù)專業(yè)

日本優(yōu)勢科系:繪畫純藝學(xué)科、空間學(xué)科、平面設(shè)計、游戲動畫、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計及服裝設(shè)計。

油畫/

油畫專業(yè)重視“多樣性”,使他們能夠探索在繪畫以及各個領(lǐng)域表達(dá)的可能性。以通過深入挖掘自身內(nèi)部,培養(yǎng)具有積極的社會性的人才。希望通過與教師和同年代的同行伙伴的“生產(chǎn)”,“對話”和“批評”來創(chuàng)造新的表達(dá)和思想。

職業(yè)道路規(guī)劃:除了作家、大學(xué)院升學(xué)、教學(xué)等,近年來在廣告業(yè)、各種制造商、動漫和游戲產(chǎn)業(yè)的就業(yè)機(jī)會也在增多。

日本畫/

日本繪畫在繼承了東方繪畫的悠久傳統(tǒng)的同時,收取外國文化影響來形成和發(fā)展。建筑哲學(xué)源于日本人獨(dú)特的審美和靈性,以及優(yōu)秀的材料和技法,在世界藝術(shù)中占有獨(dú)特的地位。在這里,在重視日本繪畫和深入思考日本的過程中,我們將獲得深奧而有吸引力的專業(yè)技術(shù),并通過日本繪畫發(fā)展來開拓新繪畫世界的能力。

職業(yè)道路規(guī)劃:包括作家活動、大學(xué)院升學(xué)和出國留學(xué)等廣泛內(nèi)容。除了學(xué)校教師、講師、策展人等,還有畢業(yè)生被聘為設(shè)計師,在設(shè)計或動畫,及游戲公司工作。

空間演出設(shè)計/

該專業(yè)由配景設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計,環(huán)境規(guī)劃和時裝設(shè)計內(nèi)容組成,雖涉及多個領(lǐng)域,但有一個共同的目標(biāo)-讓人們快樂幸福。設(shè)計一個空間,重要的是不僅要從不斷變化的自然本質(zhì)中學(xué)習(xí),還要加深對藝術(shù),設(shè)計歷史和技術(shù),新媒體和技術(shù)的理解。當(dāng)各個性情匯集在一起??時,才能建立空間。通過培養(yǎng)獨(dú)特的表達(dá)和豐富的創(chuàng)造力,培養(yǎng)人類活動發(fā)展的空間,培養(yǎng)更加豐富知識的設(shè)計師。

職業(yè)道路規(guī)劃:舞臺藝術(shù)領(lǐng)域、活動策劃者、燈光設(shè)計師、商店設(shè)計師、展示設(shè)計師、服裝產(chǎn)品設(shè)計師、時裝設(shè)計師等工作。利用高度專業(yè)知識就職的人很多。

版畫/

以浮世繪和眾多歷史出版物為代表,版畫跨越藝術(shù)領(lǐng)域,作為一種與社會聯(lián)系在一起的媒介涉及人們的生活。在將規(guī)范擴(kuò)展到各種復(fù)制媒體表達(dá)(如圖畫書、插圖、照片、圖像和實(shí)體)的同時,版畫專業(yè)主要體現(xiàn)在堆疊它的“傳統(tǒng)”,以及基于它的“現(xiàn)代”藝術(shù)表現(xiàn)形式。為了發(fā)展,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一個學(xué)習(xí)場所,其中精細(xì)和設(shè)計區(qū)域在多個層次中重疊。

職業(yè)道路規(guī)劃:除了作家、大學(xué)院升學(xué)、教學(xué)等,近年來在廣告業(yè)、各種制造商、動漫和游戲產(chǎn)業(yè)有更多的就業(yè)機(jī)會。還有許多畢業(yè)生廣泛應(yīng)用豐富的經(jīng)驗(yàn)在印刷業(yè)活躍。

漫畫/動畫/游戲/

漫畫是一個娛樂媒體之一,基于有趣的圖片來展開圖和文字的故事。動畫指的是如視頻圖像等所有可動的圖像,通常被稱為視頻。游戲通常由在游戲開發(fā)人員(如制作人、導(dǎo)演、主程序員和設(shè)計人員)中發(fā)揮核心作用的開發(fā)人員使用。

職業(yè)道路規(guī)劃:以互聯(lián)網(wǎng),與IT相關(guān)的工作為中心的網(wǎng)頁設(shè)計師(媒體、設(shè)計師、游戲開發(fā)者等在規(guī)劃?制作、視頻和編輯等領(lǐng)域)。

服裝設(shè)計/染織紡織/

“編織”和“染色”的技巧,這是日本工藝的傳統(tǒng)技術(shù)。體驗(yàn)手工藝的重要性,可以掌握到制造的觸感。時尚的視角不僅對服裝而且對室內(nèi)等內(nèi)部世界都很重要,紡織品設(shè)計起著重要作用。通過專注于紡織品的材料研究,在復(fù)合專業(yè)內(nèi)容中廣泛學(xué)習(xí)時尚。

職業(yè)道路規(guī)劃:紡織品設(shè)計師、時裝設(shè)計師、一般商品設(shè)計師、車輛室內(nèi)設(shè)計師、紡織品協(xié)調(diào)員、時裝造型師、室內(nèi)設(shè)計師、小中高教師、染色編織?工藝品作家等

平面設(shè)計/視覺傳達(dá)/

視覺傳達(dá)設(shè)計系通過明確主題之間的關(guān)系來培養(yǎng)可以建立視覺交流的人才。例如“如何注視”,“應(yīng)如何看”,或“看到了什么”和你自己。通過充分利用構(gòu)成交流基礎(chǔ)的物質(zhì)性和五種感官,操縱設(shè)計所需的媒體的技術(shù)能力、塑造力量和智力,來滿足社會的各種需求。

職業(yè)道路規(guī)劃:許多畢業(yè)生活躍于廣泛的領(lǐng)域,如制造商、廣告公司、媒體,設(shè)計事務(wù)所、印刷、視頻和游戲產(chǎn)業(yè)。近年來,動漫和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的求職也很突出。還有如擔(dān)任公司的一般職位、大學(xué)院升學(xué)和留學(xué)等職業(yè)道路。

工藝工業(yè)/

日本將工業(yè)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計統(tǒng)稱為工藝工業(yè),是一個交叉學(xué)科。工藝工業(yè)設(shè)汁學(xué)科是為培養(yǎng)"生產(chǎn)性美術(shù)設(shè)計者"(當(dāng)時的用語),于1959年以產(chǎn)業(yè)設(shè)計專業(yè)的名稱設(shè)立的。當(dāng)時的日本剛剛擺脫二戰(zhàn)的混亂狀態(tài),作為構(gòu)筑經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的行業(yè)——產(chǎn)業(yè)界的活動很活躍,家用電器產(chǎn)品開始普及,國產(chǎn)汽車也開始得到生產(chǎn),在設(shè)計界,當(dāng)時已相繼成立了日本工業(yè)設(shè)計師協(xié)會(1947),日本設(shè)計師,手工藝品設(shè)計師協(xié)會(1951)和日本室內(nèi)設(shè)計師協(xié)會(1953)。各個領(lǐng)域設(shè)計師們的活動滲透到日常生活的方方面面,不斷地給社會生活以極大的影響。

職業(yè)道路規(guī)劃:許多人從事各種與專業(yè)知識相關(guān)的領(lǐng)域,如珠寶、家具、紡織品設(shè)計師、室內(nèi)和產(chǎn)品設(shè)計師、產(chǎn)品企劃負(fù)責(zé)人、室內(nèi)家具店、連鎖店、專賣店、批發(fā)貿(mào)易、貿(mào)易公司、郵購、工業(yè)設(shè)計、包裝設(shè)計、界面設(shè)計、珠寶設(shè)計、設(shè)計策劃等。

映像學(xué)科/

如何將在日常生活中的世界放入電影里(拍攝),將其視為一系列圖像(編輯),然后再將其發(fā)送出去(放映)。在研究悠久歷史中所培養(yǎng)的各種電影技術(shù)的同時,學(xué)習(xí)從制作到演示的一系列流程。
為了學(xué)習(xí)作為當(dāng)代藝術(shù)一部分的表達(dá)技巧,需要學(xué)習(xí)圖像作為媒體的必要性,從傳播方法以及制作上所需的技術(shù)。電影也是融合連續(xù)圖像(視頻)和聲音的藝術(shù)。我們也需注重聲音并加強(qiáng)聲學(xué)技術(shù)知識。同時也要理解音頻和視頻之間的關(guān)系。

職業(yè)道路規(guī)劃:有各種各樣的職業(yè)道路,包括廣播公司、電視節(jié)目制作公司、廣告公司、制作、游戲產(chǎn)業(yè)和動畫制作公司的就業(yè)。很多人都是CG設(shè)計師、媒體、藝術(shù)家和攝影師。

情報設(shè)計/

設(shè)計是一項(xiàng)由許多不同職位的人支持的協(xié)作工作。在這方面,設(shè)計師必須將“視什么為問題,如何解決”作為一種形式展示出來。要做到這一點(diǎn),我們需要靈活地捕捉問題的本質(zhì),凝聚廣泛的知識,并將其與引起理解和共鳴的提案聯(lián)系起來。在這里,基于各種媒體的特點(diǎn),通過重復(fù)創(chuàng)造、展示、實(shí)現(xiàn)、思考和重復(fù)內(nèi)省的經(jīng)驗(yàn),我們可以從新的角度發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。

職業(yè)道路規(guī)劃:除了在制造商、廣告公司、制作、設(shè)計辦公室等擔(dān)任設(shè)計師或包裝設(shè)計師等職位外,更多的畢業(yè)生利用專業(yè)特征活躍在互聯(lián)網(wǎng)、動畫和視頻制作相關(guān)領(lǐng)域。另外,還包括地方政府、基金會和企業(yè)一般職位等,開拓多種多樣的可能性。

雕塑/

雕塑來自哪里,它的作品是什么樣的,雕塑的未來應(yīng)該是什么,這些問題將賦予雕塑生命。 這個專業(yè)一邊專注于傳統(tǒng)的材料和技術(shù),也提供了強(qiáng)調(diào)同時期的教學(xué),并培養(yǎng)了以普遍問題打開未知世界大門的藝術(shù)家。

職業(yè)道路規(guī)劃:不僅是雕塑家和模特藝術(shù)家,還有許多人在各個學(xué)校和公司找到工作的同時繼續(xù)創(chuàng)作和發(fā)展。 另外,還有些人應(yīng)用所培養(yǎng)的建模和材料知識進(jìn)入產(chǎn)品和空間的設(shè)計領(lǐng)域。

建筑設(shè)計/

建筑的作用是創(chuàng)造一個支持人類活動的高質(zhì)量環(huán)境,并且是所有與人類相關(guān)的空間的場所。從室內(nèi)設(shè)計到房屋,各種建筑,區(qū)域,城市,環(huán)境和景觀。在建筑專業(yè),將掌握形成空間的能力,并學(xué)習(xí)如何在建筑與作為生活基礎(chǔ)的地方和區(qū)域之間建立有機(jī)關(guān)系。此外,致力于社會機(jī)制,獲取與創(chuàng)造新社會和價值相關(guān)的現(xiàn)有建筑狀態(tài),獲得歷史考察的分析技能,并深化文化,藝術(shù)和設(shè)計教養(yǎng)。

職業(yè)道路規(guī)劃:不僅在建筑設(shè)計方面,而且在許多領(lǐng)域活躍。一些使作為一流建筑師創(chuàng)業(yè)獨(dú)立,另一些是室內(nèi)和家具制造商,景觀設(shè)計師,造型作家和攝影師。具有建筑視角的人才,在城市環(huán)境的設(shè)計和維護(hù)等領(lǐng)域的活躍慢慢擴(kuò)展。

室內(nèi)設(shè)計/

要真正感受到人類生活與支持它的家具和空間之間的關(guān)系,通過自己的雙手來制作東西的經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要。首先,使用自己的雙手并主動接觸物體,逐漸培養(yǎng)室內(nèi)建筑的基礎(chǔ)知識。

職業(yè)道路規(guī)劃:家具設(shè)計師、室內(nèi)設(shè)計師、展示設(shè)計師、室內(nèi)協(xié)調(diào)員、室內(nèi)策劃師、空間制作人、室外設(shè)計師、空間設(shè)計師、建筑師、城市設(shè)計師等。

景觀設(shè)計/

園林綠化是創(chuàng)造庭園等空間。它是一個涵蓋各種空間規(guī)劃,設(shè)計,施工和管理的技術(shù)系統(tǒng),從主題公園到村莊和城市環(huán)境,自然風(fēng)景等設(shè)施。然而,在現(xiàn)代技術(shù)分工明確的時代,它與建筑,土木工程和城市規(guī)劃一起構(gòu)成了環(huán)境創(chuàng)造和環(huán)境設(shè)計的主要領(lǐng)域之一。

職業(yè)道路規(guī)劃:室內(nèi)設(shè)計師、展示設(shè)計師、室內(nèi)協(xié)調(diào)員、室內(nèi)策劃師、空間制作人、外觀設(shè)計師、空間設(shè)計師、建筑師、城市設(shè)計師等。