香港理工大學(xué)共設(shè)有7大設(shè)系學(xué)院和3個(gè)獨(dú)立學(xué)院，其中藝術(shù)生可報(bào)考的主要有3個(gè)學(xué)院：

1、設(shè)計(jì)學(xué)院

環(huán)境設(shè)計(jì)

該專業(yè)的畢業(yè)生因此能夠在空間設(shè)計(jì)類的不同方向領(lǐng)域中找到適合自己的崗位，包括空間設(shè)計(jì)、布景設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、家具和陳設(shè)設(shè)計(jì)、城市空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。

 室內(nèi)設(shè)計(jì)

該專業(yè)依托香港地區(qū)高環(huán)境密度的特殊性，通過與平面、產(chǎn)品、工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科內(nèi)容的融合，同時(shí)兼顧社會(huì)潮流的發(fā)展，將室內(nèi)設(shè)計(jì)對(duì)建筑內(nèi)部空間的作用發(fā)揮到極致。

 社會(huì)設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)是一個(gè)跨學(xué)科專業(yè)，而且不僅是設(shè)計(jì)學(xué)內(nèi)部的跨界，更包括學(xué)科外部的融合，旨在提升學(xué)生對(duì)社會(huì)痛點(diǎn)的調(diào)研和理解能力，以及針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活問題提出解決方案的能力。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)生需要到不同的社會(huì)、文化、技術(shù)背景下工作和學(xué)習(xí)，以便將來成為項(xiàng)目和服務(wù)的設(shè)計(jì)者、社會(huì)與文化類商業(yè)的專業(yè)顧問。

服務(wù)設(shè)計(jì)

港理工是香港地區(qū)第一個(gè)同時(shí)開設(shè)服務(wù)設(shè)計(jì)本科和研究生專業(yè)的院校，聚焦于可持續(xù)服務(wù)體驗(yàn)的構(gòu)思和執(zhí)行，學(xué)生將深入了解技術(shù)、商業(yè)、社會(huì)背景對(duì)服務(wù)的影響，從而挖掘服務(wù)創(chuàng)新點(diǎn)，提升服務(wù)體驗(yàn)。

服務(wù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展方向十分廣闊：傳媒、交通、旅游、大健康、教育、娛樂、政務(wù)等等，都需要服務(wù)設(shè)計(jì)管理的專業(yè)人員；

也正因如此，服務(wù)設(shè)計(jì)又被認(rèn)為是“最難以被AI人工智能所替代的專業(yè)”。

廣告設(shè)計(jì)

一個(gè)以Studio學(xué)習(xí)模式為主導(dǎo)的專業(yè)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)商業(yè)、文化、社會(huì)、歷史等視覺語言的探索，創(chuàng)立有價(jià)值的品牌和創(chuàng)意商業(yè)。

該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事廣告行業(yè)中的創(chuàng)意策劃、市場執(zhí)行、設(shè)計(jì)制作、創(chuàng)意總監(jiān)等職務(wù)。

媒體設(shè)計(jì)

港理工的媒體設(shè)計(jì)是為數(shù)不多同時(shí)提供真人電影和動(dòng)畫課程的專業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生接觸包括VR虛擬現(xiàn)實(shí)在內(nèi)的各種高端技術(shù)，旨在讓學(xué)生有目的地了解創(chuàng)意在當(dāng)代語境下的落地方式。

該專業(yè)培養(yǎng)的是以創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)人才，因此畢業(yè)生大多將在數(shù)字媒體、數(shù)字娛樂、新媒體等行業(yè)中找到適合自己的崗位。

信息設(shè)計(jì)

信息設(shè)計(jì)的本質(zhì)是對(duì)信息進(jìn)行篩選、重組、可視化和對(duì)外展示的過程，該課程會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)“以人為本”的主旨，對(duì)新興的信息產(chǎn)品進(jìn)行再設(shè)計(jì)。

信息設(shè)計(jì)無疑是視覺設(shè)計(jì)大類下最熱門的方向之一，畢業(yè)生的去向也是多樣化的，包括平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、表示設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、電影電視等不同領(lǐng)域。

交互設(shè)計(jì)

當(dāng)今的產(chǎn)品、服務(wù)、娛樂等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師，不僅需要考慮設(shè)計(jì)對(duì)象本身，還要思考人與設(shè)計(jì)對(duì)象之間的互動(dòng)性，從而更好地提升服務(wù)，而這也是交互專業(yè)的研究重點(diǎn)。

港理工交互設(shè)計(jì)專業(yè)旨在教授學(xué)生交互產(chǎn)品的設(shè)計(jì)思維，同時(shí)掌握交互技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用技術(shù)，

以便將來能夠在不同的領(lǐng)域，能夠勝任交互設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、產(chǎn)品主管、媒體制作、電子商務(wù)等一系列工作內(nèi)容。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

作為最常見的設(shè)計(jì)類專業(yè)，港理工產(chǎn)品設(shè)計(jì)的特殊之處在于其無敵的跨界性：

除了產(chǎn)品設(shè)計(jì)必要的設(shè)計(jì)語言、思維、原型設(shè)計(jì)等能力外，學(xué)生還會(huì)學(xué)習(xí)視覺語言、編程、人工智能、數(shù)字制造等高精尖課程。

有前期的鋪墊，該課程的畢業(yè)生在職業(yè)道路規(guī)劃上也會(huì)有更多選擇，如交互智能產(chǎn)品、可穿戴產(chǎn)品、機(jī)器人、時(shí)尚配飾等。

2、時(shí)裝與紡織學(xué)院

本科階段

本科階段僅提供“時(shí)裝”這一個(gè)學(xué)位，為四年學(xué)制：

第一年時(shí)，學(xué)生主要了解整個(gè)服裝行業(yè)的生產(chǎn)與運(yùn)作，所有學(xué)生一起上課；

從第二年開始，學(xué)生將從以下5個(gè)方向中選擇主修方向：

時(shí)裝設(shè)計(jì)

針織與科技

內(nèi)衣與運(yùn)動(dòng)服裝

時(shí)尚商務(wù)

時(shí)裝創(chuàng)新科技

碩士階段

碩士階段開設(shè)3大學(xué)位：

服裝與紡織品設(shè)計(jì)

環(huán)球時(shí)裝管理

可持續(xù)時(shí)裝與創(chuàng)新

3、建設(shè)與環(huán)境學(xué)院

港理工建設(shè)與環(huán)境學(xué)院下設(shè)4大科系，分別為：

建筑環(huán)境及能源工程學(xué)系

建筑及房地產(chǎn)學(xué)系

土木及環(huán)境工程學(xué)系

土地測量及地理資訊學(xué)系

需要注意的是，建筑與環(huán)境學(xué)院所有專業(yè)均為理科或工科學(xué)位，課程內(nèi)容也側(cè)重建筑學(xué)、土木工程等，申請(qǐng)必須提供數(shù)學(xué)等理工科成績；

因此，該校建筑類專業(yè)可能并不適合所有藝術(shù)生報(bào)考。

4大科系開設(shè)的所有專業(yè)包括：

本科：

建筑與房地產(chǎn)

建筑科學(xué)與工程學(xué)

土木工程與可持續(xù)發(fā)展

空間數(shù)據(jù)科學(xué)與智慧城市

碩士：

測繪與地理信息學(xué)

城市信息學(xué)與智慧城市

房屋設(shè)施工程

設(shè)施管理

消防安全工程

高效能建筑

碳中和城市與可持續(xù)

土木工程

環(huán)境管理與工程