建筑學(xué)是近年來留學(xué)熱門專業(yè)，留學(xué)生就業(yè)和發(fā)展前景廣闊。選擇一所好的院校攻讀建筑學(xué)專業(yè)，對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。為此小編為您整理了全球建筑學(xué)專業(yè)排名的相關(guān)信息，想要攻讀建筑類專業(yè)的小伙伴不容錯(cuò)過。

一、巴特萊特建筑學(xué)院

巴特萊特建筑學(xué)院是倫敦大學(xué)學(xué)院的王牌學(xué)院，于1841年創(chuàng)立，是英國最早的建筑院校。它一直扮演先行者和開拓者的角色，在建筑設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用和建筑研究的邊界探索方面成果顯著?，F(xiàn)今是世界上最有影響力和創(chuàng)新性的建筑學(xué)院之一。90年代初，在Peter Cook教授和Peter Hall教授的引領(lǐng)下，學(xué)院的建筑學(xué)和規(guī)劃學(xué)在世界范圍內(nèi)贏得了極高的聲譽(yù)，還以提出空間句法理論而享譽(yù)全球。這種深厚的歷史底蘊(yùn)和卓越的學(xué)術(shù)地位為建筑學(xué)專業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使得專業(yè)在傳承經(jīng)典的同時(shí)，不斷開拓創(chuàng)新。

巴特萊特建筑學(xué)院主要提供本科、研究生、博士生和實(shí)踐教育，其中以ARB(建筑師注冊(cè)委員會(huì))和RIBA(英國皇家建筑師協(xié)會(huì))認(rèn)證的本科三年(ARB/RIBA Part 1)及研究生兩年(ARB/RIBA Part 2)課程最為核心。這兩個(gè)課程項(xiàng)目不僅申請(qǐng)難度大，學(xué)術(shù)任務(wù)也非常重，充分體現(xiàn)了專業(yè)的高要求和權(quán)威性。

二、麻省理工學(xué)院

麻省理工學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)課程位于麻省理工學(xué)院豐富而激烈的教育環(huán)境中，強(qiáng)調(diào)建筑、設(shè)計(jì)、建筑技術(shù)、計(jì)算與建筑、藝術(shù)和設(shè)計(jì)的歷史、理論和批評(píng)之間的相互聯(lián)系。建筑系的廣泛課程反映了對(duì)建筑環(huán)境的文化、社會(huì)、政治、技術(shù)和生態(tài)問題的承諾，以及藝術(shù)和設(shè)計(jì)的教學(xué)不僅作為達(dá)到目的的手段，而且作為知識(shí)和創(chuàng)造性實(shí)踐的一種形式。所有課程都致力于嚴(yán)格和跨學(xué)科的方法，挑戰(zhàn)學(xué)生成為該領(lǐng)域的創(chuàng)造性、創(chuàng)新性和負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者。課程結(jié)構(gòu)旨在教授多個(gè)學(xué)科的基本基礎(chǔ)知識(shí)，并為探索提供靈活性。工作室、講座、研討會(huì)等提供了一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)造力和批判性。這些項(xiàng)目不斷發(fā)展，以引入關(guān)于建筑、藝術(shù)和設(shè)計(jì)的新思維方式。學(xué)院提供建筑學(xué)本科、碩士和博士課程。

三、代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生從學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的第一天就開始嘗試設(shè)計(jì)周圍的世界，致力于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、創(chuàng)造力技能與空間能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中參與個(gè)人單獨(dú)項(xiàng)目和分組項(xiàng)目，從而深入了解技術(shù)、設(shè)計(jì)、社會(huì)學(xué)和環(huán)境構(gòu)建之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。學(xué)生在學(xué)?？梢越佑|到比一般大學(xué)建筑學(xué)院更多元的咨詢，以跨學(xué)科的方式參與工程、理論與設(shè)計(jì)研究，還會(huì)接觸到專業(yè)相關(guān)的空間設(shè)計(jì)師、規(guī)劃師、工程師和職業(yè)經(jīng)理人等不同領(lǐng)域?qū)＜?。學(xué)校為學(xué)生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程，從概念到實(shí)體、從技術(shù)到理論、從建筑到城市，選擇的可能性更多。每個(gè)工作室項(xiàng)目都有來自頂級(jí)建筑公司的從業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)，如Kaan Architecten事務(wù)所聯(lián)合創(chuàng)始人Kees Kaan，以及MVRDV建筑事務(wù)所創(chuàng)始人Winy Maas等，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)學(xué)術(shù)能力的同時(shí)，給予學(xué)生根據(jù)自身專業(yè)愛好獨(dú)立完成項(xiàng)目的機(jī)會(huì)。

四、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)(瑞士聯(lián)邦理工學(xué)院)

蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)目前共有五大研究所，分別是設(shè)計(jì)與建筑研究所、建筑歷史與理論研究所、建筑歷史與保護(hù)研究所、建筑技術(shù)研究所和景觀和城市研究所。這些研究所涵蓋了建筑學(xué)的多個(gè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和研究方向。建筑結(jié)構(gòu)與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合是學(xué)校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一。自150多年前學(xué)院成立以來，經(jīng)過一代又一代教授的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)特的相對(duì)獨(dú)立且始終保持積極探索的體系。這種體系強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不僅掌握建筑設(shè)計(jì)的技巧，還能深入理解建筑結(jié)構(gòu)的原理，從而設(shè)計(jì)出更具科學(xué)性和實(shí)用性的建筑作品。

五、曼徹斯特建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)以創(chuàng)新的教學(xué)方法和實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)置聞名。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生將創(chuàng)意理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際建筑方案的能力。例如在本科的建筑學(xué)學(xué)士(BA Hons Architecture)課程中，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)原理、歷史與理論等基礎(chǔ)知識(shí)，還需掌握使用各種建筑軟件的技能，為未來成為專業(yè)建筑師打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)獲得了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。本科的建筑學(xué)學(xué)士課程獲得英國皇家建筑師協(xié)會(huì)(RIBA)Part 1的認(rèn)可，這是成為專業(yè)建筑師的重要第一步。完成該課程后，學(xué)生在后續(xù)的職業(yè)發(fā)展中有了良好的基礎(chǔ)。研究生的建筑學(xué)碩士課程獲得RIBA Part 2的認(rèn)可，完成該課程后，學(xué)生有資格申請(qǐng)成為英國注冊(cè)建筑師，為其在建筑領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。

六、哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)擁有豐富且多樣化的專業(yè)資源，學(xué)生能接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)跨學(xué)科能力。學(xué)院內(nèi)設(shè)有多個(gè)研究方向的系所和研究中心，涵蓋建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、可持續(xù)設(shè)計(jì)等，為學(xué)生提供了寬廣的學(xué)習(xí)和研究空間。同時(shí)，學(xué)院具備豐富的圖書館資源和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)施，有力支持學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。建筑學(xué)專業(yè)課程包括建筑設(shè)計(jì)、建筑史、建筑理論、建筑材料、建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑環(huán)境、建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑管理、建筑規(guī)劃等。此外，學(xué)生還可選修建筑計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑繪圖、建筑模型制作、建筑景觀設(shè)計(jì)等專業(yè)課程。

七、清華大學(xué)

清華大學(xué)作為國內(nèi)頂尖高校，在建筑學(xué)專業(yè)擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)。這些教師不僅具有深厚的學(xué)術(shù)造詣，還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，助力學(xué)生成長(zhǎng)為高水平的建筑學(xué)人才。專業(yè)課程涵蓋《平面與立體構(gòu)成》《水彩》《建筑設(shè)備工程》《概念設(shè)計(jì)》《居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)》《建筑初步》《古建筑設(shè)計(jì)》《城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)原理》《居住建筑設(shè)計(jì)原理》等。這些課程從不同角度深入講解建筑學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生掌握建筑學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本設(shè)計(jì)方法。清華大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)生在校內(nèi)會(huì)進(jìn)行建筑基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、建筑師業(yè)務(wù)實(shí)踐等實(shí)訓(xùn)，還會(huì)在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力。

八、新加坡國立大學(xué)

新加坡國立大學(xué)是新加坡首屈一指的世界級(jí)頂尖大學(xué)，其建筑學(xué)院被譽(yù)為亞洲頂尖的建筑學(xué)院，在亞洲乃至全球享有盛譽(yù)，以卓越的設(shè)計(jì)、建筑、景觀和城市規(guī)劃教育著稱。建筑學(xué)專業(yè)致力于使學(xué)生為在瞬息萬變的全球環(huán)境中從事建筑專業(yè)工作做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生獲得作為設(shè)計(jì)師、知識(shí)分子和公民的知識(shí)，從而塑造和影響建筑環(huán)境。該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論，成為能夠在設(shè)計(jì)所、工作室、建筑事務(wù)所、房地產(chǎn)公司等從事技術(shù)或管理工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

九、加州大學(xué)伯克利分校

加州大學(xué)伯克利分校是世界著名研究型大學(xué)和頂尖公立大學(xué)，在學(xué)術(shù)界聲譽(yù)極高，其建筑學(xué)專業(yè)是美國國內(nèi)排名最高的建筑學(xué)專業(yè)之一，還被美國建筑師協(xié)會(huì)(AIA)和美國建筑教育委員會(huì)(ACSP)認(rèn)證，為學(xué)生提供了良好的學(xué)術(shù)保障。學(xué)校支持學(xué)生不斷探索新興的理論和知識(shí)、設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新材料和技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)和制造以及可持續(xù)發(fā)展。在這樣的理念支持下，學(xué)生能夠緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，學(xué)習(xí)到最前沿的建筑理念和技術(shù)手段。

十、米蘭理工學(xué)院

米蘭理工學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)課程設(shè)置非常緊湊，既重視理論學(xué)習(xí)，也有軟件、經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目評(píng)估、必修實(shí)習(xí)等實(shí)踐訓(xùn)練。例如本科建筑教育(三年制)以建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)和建筑構(gòu)造三個(gè)方向?qū)W習(xí)，課程安排以設(shè)計(jì)課為主導(dǎo)，并設(shè)置必修的歷史、物理、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科目。本科最后需要實(shí)習(xí)和論文才可以畢業(yè)。課程著眼于整合許多不同的學(xué)科，致力于促進(jìn)實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)課程之間的協(xié)同作用，重視對(duì)建筑的人文、藝術(shù)、技術(shù)科學(xué)等不同方面的涵養(yǎng)以及各種能夠充實(shí)建筑知識(shí)的學(xué)習(xí)。

以上就是小編為您整理的全球建筑學(xué)專業(yè)排名的相關(guān)信息，希望能對(duì)您有所幫助。

責(zé)任編輯：零一