“追夢(mèng)之旅，從這里開(kāi)始”

原本學(xué)習(xí)紡織專(zhuān)業(yè)的覃同學(xué)，心里卻一直有一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)，從高中起，他就學(xué)習(xí)了各種樂(lè)器，自己嘗試編曲，還分別在家里和學(xué)校都擱上一把吉他，以便自己隨時(shí)隨地彈奏練習(xí)。

來(lái)到斯芬克以前，覃同學(xué)都沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè)，但是由于一直都特別喜愛(ài)音樂(lè)，也很想嘗試自己創(chuàng)作，就產(chǎn)生了到海外頂尖的音樂(lè)院校去進(jìn)修的想法。他對(duì)比了國(guó)內(nèi)外的各大音樂(lè)學(xué)院，也對(duì)市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做了細(xì)致的調(diào)研，最終選擇了斯芬克，他相信這里的老師們可以幫他完成伯克利音樂(lè)學(xué)院的追夢(mèng)之旅。

▲迷戀吉他的覃同學(xué)

“到這邊之后才開(kāi)始在老師的帶領(lǐng)下，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)、視唱練耳，老師們很貼心，會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定詳細(xì)的課表，這很高效地彌補(bǔ)了我之前相對(duì)空白的音樂(lè)學(xué)習(xí)。”

覃同學(xué)說(shuō)，在音樂(lè)課程之外，他和專(zhuān)業(yè)老師之間更像是朋友。

“老師會(huì)關(guān)心我的興趣愛(ài)好，喜歡聽(tīng)哪種音樂(lè)，最近在忙些什么之類(lèi)，私下里也會(huì)經(jīng)常和我交流音樂(lè)感想，分享一些自己制作音樂(lè)的秘訣，有了值得一看的音樂(lè)會(huì)什么的，也會(huì)立刻推薦給我。這讓我既不會(huì)感到課程很緊張，又沒(méi)有錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的時(shí)間，真的是課內(nèi)課外都在收獲。”

▲覃同學(xué)的音樂(lè)工程

由于申請(qǐng)還未開(kāi)始，聊到夢(mèng)想院校伯克利時(shí)，覃同學(xué)哈哈笑了起來(lái)：“說(shuō)到夢(mèng)想院校，老師一開(kāi)始就根據(jù)我的作曲風(fēng)格和學(xué)習(xí)進(jìn)度，推薦了伯克利、紐約大學(xué)、UCLA和加州藝術(shù)學(xué)院等院校給我，很巧的是，在所有院校當(dāng)中，剛好第一所就是伯克利。所以專(zhuān)業(yè)方面我是不擔(dān)心的，我相信斯芬克的老師，也看到了自己來(lái)這邊以后的進(jìn)步與變化，所以我現(xiàn)在要做的就是，好好跟著老師準(zhǔn)備作品集，同時(shí)好好學(xué)習(xí)語(yǔ)言，考出合格的雅思分?jǐn)?shù)?！?/span>

而覃同學(xué)的導(dǎo)師，對(duì)他也有一番很積極的評(píng)價(jià)：

“小覃的音樂(lè)向來(lái)充滿了表現(xiàn)力和張力，歌詞與畫(huà)面的意境都可以在他的音樂(lè)中得到很好的體現(xiàn)。他自己本身非常好學(xué)，對(duì)于課程安排十分配合，也是一個(gè)很有天賦、靈感很多的學(xué)生。而在這一次的譜曲創(chuàng)作中，他的作曲賦予了歌詞色彩，古風(fēng)的味道中又透著一絲清新，搭配起來(lái)令歌曲更上一層樓?！?/span>

除了“助力鄉(xiāng)村兒童音樂(lè)夢(mèng)想——給孩子一個(gè)音樂(lè)夢(mèng)”公益活動(dòng)外，2020年斯芬克還舉行了SFK x WABC無(wú)障礙藝途的藝術(shù)療愈課程，與你“益起讀書(shū)”、綠行者logo公益設(shè)計(jì)和獨(dú)一無(wú)二的禮物-T恤涂鴉活動(dòng)等，通過(guò)公益與藝術(shù)相結(jié)合的形式，讓學(xué)員們?cè)讷@得一份良好的公益體驗(yàn)與公益背景之外，還能夠加深自己對(duì)于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的理解，在今后的藝術(shù)創(chuàng)作中能夠發(fā)揮出更好的水平。

此外，留學(xué)指導(dǎo)部還開(kāi)設(shè)了背景規(guī)劃課程，如過(guò)來(lái)人經(jīng)驗(yàn)說(shuō)、牛校大解析、領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練和公共表達(dá)提升訓(xùn)練等一系列分享課，幫助同學(xué)們更加深入地了解申請(qǐng)，提升自己的綜合能力。