現(xiàn)在有很多學生到國外去學習美術(shù)，法國的美術(shù)學習是一個很好的去處，受到很多藝術(shù)學生的歡迎。問題是，法國藝術(shù)類大學有哪些?現(xiàn)在我們來看看吧。

1.法國ESMOD國際服裝設(shè)計學院　Ecole Superieure des Aris et Techniques de la mode

巴黎高級時裝學院ESMOD 是世界頂級的時裝院校。擁有悠久的歷史和在時尚領(lǐng)域享有盛名的教育，吸引了全球的學子。1841年，法國知名的服裝設(shè)計師阿列克斯拉維涅設(shè)計和創(chuàng)建了法國 ESMOD高級時裝藝術(shù)學校。自那以后， ESMOD已成為世界上最具影響力的紡織和服裝業(yè)培訓機構(gòu)。ESMOD是一所具有悠久歷史和卓越貢獻的時尚院校，在業(yè)界享有很高的聲譽，被譽為“時尚哈佛”。

ESMOD在15個國家開設(shè)了23個校區(qū)(網(wǎng)站數(shù)據(jù)為2013年6月)，來自61個國家的學生齊聚巴黎，體驗全球最好的時裝品牌。本學院的傳統(tǒng)學制為三年，對服裝的設(shè)計和制造進行了系統(tǒng)的教學;同時，為學員提供一年的專業(yè)課程，讓他們能夠更好地了解設(shè)計和制造。該校還在巴黎大學開設(shè)了 ISEM分院，以培養(yǎng)服裝市場營銷和市場營銷人才。

2.瓦朗謝納高等藝術(shù)與設(shè)計學院　L'Ecole supérieure d'art et de design de Valenciennes

瓦朗謝納高等藝術(shù)與設(shè)計學院(又稱瓦朗謝納美術(shù)學院)始建于1782年，它是一所有著200多年歷史的國立藝術(shù)院校，由法國文化部管理，目前與康布雷高等藝術(shù)學校、法國北加萊國立高等美術(shù)學校、圖爾寬當代藝術(shù)工作室聯(lián)合組建了北方藝術(shù)教育協(xié)會。

在1811年到1968年間，學院先后在1819年八月四日頒布了“皇家赦免”的教育改革，在1811年到1968年間，學院一共贏得了22個羅馬獎。它的歷史使命是在滿足社會生產(chǎn)需要的同時，提供專業(yè)的美術(shù)訓練(設(shè)計、繪畫、雕刻)。早期的教學方法是在教師和學生一對一的參與下，結(jié)合基本的藝術(shù)創(chuàng)作技巧，并參與到文獻的整理和巡回展出。

3.法國勒芒高等美術(shù)學院　L'école supérieure des beaux-arts du Mans

法國勒芒高等美術(shù)學院是一個以藝術(shù)專業(yè)為主并注重由藝術(shù)家進行藝術(shù)傳授的教學、研究和創(chuàng)作場所。教學內(nèi)容包括：將傳統(tǒng)的美術(shù)表現(xiàn)手法與現(xiàn)代科技的運用相結(jié)合，突出了美術(shù)專業(yè)的實踐性。勒芒高等美術(shù)學院為各城市學校提供高等藝術(shù)教育，其任務(wù)是與法國文化部認可并核準的所有藝術(shù)院校一樣，授予三年和五年的國家文憑：“造型藝術(shù)國家文憑”、“造型表現(xiàn)高級國家文憑”、“藝術(shù)與技術(shù)文憑”。

本系聘請眾多藝術(shù)家、設(shè)計師、哲學家為教學人員;同時還會組織各種類型的展覽、討論會，邀請同學參加。教師是一支具有豐富實踐經(jīng)驗和研究能力的藝術(shù)家。美術(shù)專業(yè)設(shè)有各種專題工作室，例如：素描，雕刻，繪畫，排版，雕刻，木材，金屬，鑄鐵，陶瓷，鑄模，攝影，音響，攝影，電影，電腦美術(shù)圖案，多媒體，等等。一般的文化課和演講都是在課堂上進行的。

4.波爾多國立美術(shù)學?！cole des beaux-arts de Bordeaux

波爾多國立美術(shù)學院是波爾多地區(qū)最古老最負盛名的文化教育機構(gòu)之一，而且該校還積極參與到全國及歐洲的藝術(shù)活動中。同事該校屬于波爾多地區(qū)高校聯(lián)盟的成員，參與波爾多地區(qū)的高等學校藝術(shù)的建設(shè)和發(fā)展。

學校最重要的工作是讓學生和大眾有機會去練習美術(shù)，讓他們有更多的時間去了解和了解更多的藝術(shù)。另外，波爾多藝術(shù)學校也想讓那些沒有畢業(yè)的學生進入到藝術(shù)和設(shè)計的領(lǐng)域，去做其他的專業(yè)工作。學校的多學科教學能力，促進了各專業(yè)間的相互聯(lián)系，使得畢業(yè)生的工作領(lǐng)域更加廣泛。

學校組織學生參加許多其他國家的活動，進行多項國際交流。學校不只是組織學生參加交流活動，更重要的是幫助學生了解不同國家和地區(qū)的文化。

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