這是一個激烈的申請季，每位同學都在全力以赴，準備作品集、準備文書材料、準備語言成績等，都希望在自己的夢校申請中，能都脫穎而出。

23季早申已經(jīng)逐漸接近尾聲，已經(jīng)有不少同學斬獲了名校錄取，回顧整個準備申請歷程，藝術留學已經(jīng)不僅僅是申請同學們的事情，它關乎家庭。

家長在幫助孩子選擇，默默地支持孩子，當孩子獲得名校offer時，他們高興；當孩子真正踏上出國飛機時，他們牽掛；當其他家庭想詢問藝術留學的經(jīng)驗時，他們樂于分享。

這就是斯芬克的家長們和同學們。每年早申放榜，斯芬克都會舉辦藝術留學早申發(fā)布會，SFK總裁郝老師對話早申成功家庭，暢談院校與專業(yè)選擇的思考，藝術申請準備的過程，名校成功錄取的經(jīng)驗。

“藝術留學早申發(fā)布會，對話早申成功家庭”第二期，“紐大與愛默生雙錄取，電影夢想的種子開花了”。

講座大綱

• 按計劃不拖延，從容完成作品集

文同學分享作品集完成過程：是如何規(guī)劃作品集準備時間的，在作品集完成過程中遇到哪些問題，是如何解決的？

• 主動溝通，絕不帶著問題離開課堂

文同學在學習過程中的好習慣——主動和老師溝通，有疑問立馬向專業(yè)老師提問，專業(yè)老師給文同學的反饋如何？

• NYU夏校教授的推薦信助我一臂之力

紐約大學夏校教授為什么愿意給文同學寫推薦信？原因何在？這封推薦信對文同學的藝術留學之路提供了哪些幫助？

• 積極參加SFK課程，拓展作品思路

文同學在積極參加斯芬克的過程中，收獲了哪些有用的東西？對藝術留學之路有何幫助，對作品集的準備起到了哪些至關重要的幫助？

• 導師說努力又自覺，offer是我應得的

你付出的每一步，都算數(shù)。文同學和老師的溝通過程分享，一起體驗被多所藝術名校發(fā)放offer的喜悅。

此次講座針對準備申請電影專業(yè)的同學，尤其是申請NYU、愛默生電影制作專業(yè)的學生和家長，對以上內容感興趣的學生和家長都可以跟進我們的直播，希望本次講座能帶給您新的認知和啟發(fā)！

01 藝術留學家長角色也很重要，孩子需要支持與認可

每個孩子都有自己擅長的方向，讓孩子去做自己喜歡的事情，感興趣他才會更努力，有更多內驅力自律去做很多事情，作為家長不如放手，讓孩子在自己熱愛的方向努力發(fā)光。一定要放下為孩子規(guī)劃未來的“執(zhí)念”，讓孩子走自己的人生道路，過自己想要的人生。

在往年的訪談對話中，有很多斯芬克家長分享了自己作為家長，支持孩子認可孩子的心得。

往季的黃同學媽媽回顧孩子的申請之路，覺得最大的變化就是個性逐漸開朗起來，因為在以前不太愛說話，也不會主動和人打交道，接觸的人很少。但孩子在拍攝電影短片的過程中，需要與很多人溝通交流，比如攝影、燈光溝通交流，現(xiàn)在就比較愛表達了。

另外，作為家長有時候需要幫助孩子做出正確的選擇，找到孩子有天賦的方向，并把她送到一個好的環(huán)境，在激烈的升學道路上也許會走出一條不太一樣的路，能充分釋放出他的潛力的，希望可以實現(xiàn)自身的價值和意義。

每位家長其實更希望看到孩子的快樂與成長，曾經(jīng)一位拿到游戲設計專業(yè)錄取的同學的家長分享說：“我們覺得對于他來講，沒想過讓他一定成為特別怎樣頂尖的人，所以我們有一個平常的心，只要孩子喜歡就好。

能自己對某一個領域濃厚的興趣，而且愿意為此去鉆研，就夠了，把愛好作為職業(yè)。其實最幸福的一件事情。游戲設計也是未來的一個趨勢，如果能夠把它作為職業(yè)，那是真的很幸福。

其實，我對游戲領域還是算有一些認知和了解，我也是問了一些周圍的朋友，朋友只是跟我講一件事，工作會很辛苦，然后我就問他，他跟我講自己覺得沒什么。我也是非常支持他，他爸爸也非常支持，我們全家都非常支持。”

選擇藝術留學，孩子需要支持與認可，家長的角色很重要，家長盡量幫助孩子找到興趣點，全力支持他們，鼓勵他們。如果可以的話，就盡量給他們提供更多的資源，幫助他們更好的成長。

02 專業(yè)沒有絕對好與壞，學習是發(fā)掘天賦的過程

專業(yè)沒有絕對的好和壞，在孩子的成長過程中發(fā)掘她自己的天賦才更重要。

斯芬克張爸爸說，其實孩子一開始并是想選擇服裝設計甚至是設計專業(yè)，而是打算往計算機方向發(fā)展的。

我是從事自己算計行業(yè)的，目前人工智能都很火，未來也一定是智能時代，所以從小受我的影響比較多，想搞硬核的技術發(fā)展，于是一直朝著這個方向準備，一開始其實想申請卡內基梅隆的，但這個選擇卻經(jīng)歷了一個比較痛苦的階段。

孩子個性非常要強，當初打算申請計算機專業(yè)時，就在認真的學習像數(shù)學、計算機、物理等知識，很努力卻也非常的辛苦，那段時間，孩子一直處在焦慮和痛苦的邊緣。

這種情況，肯定不是家長想要的結果，于是張爸爸跟老師們進行了溝通交流，說看看她喜歡的或是有天賦的一面。因為家里有人學美術，而她自己平時也會通過非常自由的繪畫來表達自己的思想，所以想著嘗試一下往這個方向發(fā)展。

來到斯芬克后，他發(fā)現(xiàn)孩子孩子很快擺脫了焦慮，教學氛圍和藝術的氛圍能快速的調整她的狀態(tài)。這也讓張爸爸意識到，專業(yè)沒有絕對的好和壞，在孩子的成長過程中發(fā)掘她自己的天賦才更重要。

也許有很多家長目前跟張爸爸的狀態(tài)是一樣的，覺得孩子學金融、計算機方向的專業(yè)很好，但還是要看孩子是否有天賦，是否是他喜歡的東西。其實很多時候，作為家長不需要過多地約束孩子的行為和想法，而是給他們一些空間和自由，去適當?shù)臐M足給予他們想要的，給他們平等的尊重成長空間。

斯芬克龐爸爸也說，從小開始就很尊重孩子的想法，覺得孩子想學什么不重要，過一個快樂的童年，讓她做自己開心且享受的事情，因為這種教育的方式，孩子的性格慢慢地變得活潑。

成功或許不可復制，但一定有跡可循。

藝術留學早申發(fā)布會，對話早申成功家庭，層層剝析藝術留學家庭的申請故事，一起看看那些有主見、有想法、有天賦、有努力、有父母支持、有老師指路的孩子們，如何斬獲藝術錄取圓夢海外名校。

2023季早申發(fā)布會系列直播

12月25日全面開啟！

1場大數(shù)據(jù)發(fā)布會，5場熱門科系院校解讀，系列早申案例訪談