美國的室內(nèi)設計專業(yè)在當今全球都有著極高的地位，憑借其自由的學術氛圍和頂尖的教育資源，美國每年都吸引著世界上無數(shù)留學生。今天小編為大家?guī)淼氖菒酆扇A州立大學室內(nèi)設計專業(yè)的相關介紹，感興趣的小伙伴一起來看看吧。

院校介紹：

愛荷華州立大學(Iowa State University)，簡稱ISU，美國一級大學，創(chuàng)辦于1862年，是愛荷華州艾姆斯(Ames)的一所享譽全美的祖父級大學，是久負盛名的北美頂jian大學學術聯(lián)盟美國大學協(xié)會(AAU)的62所成員校之一。這所位于美國中北部小城的大學向來低調(diào)，但其在生物、機械和物理等學科領域都有著世界ji的聲譽，該校設計學院的實力同樣不容小覷。

ISU下設8個學院，提供200多種不同的專業(yè)項目，現(xiàn)有約33,000名學生在這里就讀，國際生占比約10%。校園占地1,984英畝，風景秀麗，治安良好，是全美25所zui優(yōu)美校園之一。根據(jù)《美國新聞與世界報道》(US News)發(fā)布的大學綜合排名，愛荷華州立大學位列全球第155名，獸醫(yī)和統(tǒng)計專業(yè)排名全美第1，生物工程與農(nóng)業(yè)工程全美第2，航空航天、土木、材料工程等諸多工科專業(yè)均位列全美前30，建筑學和景觀學分別位列全美第20和第8。

專業(yè)簡介：

室內(nèi)設計是研究建筑的內(nèi)部空間及其環(huán)境的學科。室內(nèi)設計是一個邊界模糊的領域，與建筑，藝術，設備，工程技術等相互重疊。設計師會通過空間的再規(guī)劃與設計去創(chuàng)造不同的空間功能和感受，以滿足人們物質(zhì)和精神生活的需求的設計。

專業(yè)優(yōu)勢：

1.愛荷華州立大學的室內(nèi)設計，是從空間邏輯與劃分的角度為首要的思考出發(fā)點，思考設計能為人和空間的關系帶來什么。對這種關系的思考是超出空間操作本身的，好的室內(nèi)設計除了帶來愉悅的使用體驗外，還有可能引發(fā)思考以及附帶藝術價值。裝修工程則以考慮解決現(xiàn)實問題為主，在滿足最基本使用功能的情況之上考慮造價以及施工的合理性，與落地性關聯(lián)強，對設計和藝術層面的思考弱。

2.在室內(nèi)設計的學習過程中最重要的還是設計課(studio)，一個studio會由一個導師專門負責，10-20個學生圍繞相同的課題，循序漸進地展開調(diào)研，設計，進而在老師指導下完成表達。

3.設計史以及設計理論相關課程也會涉及，目的是系統(tǒng)性地了解設計手法的來龍去脈，通過理論溯源指導設計新思路，結合理論的設計產(chǎn)出也會更有邏輯條理。

4.建筑結構課也是必不可少的課程，相較于建筑學學生要更系統(tǒng)完善地了解大尺度建筑結構的體系，室內(nèi)設計需要了解的是建筑結構在內(nèi)部空間中的體現(xiàn)以及對空間劃分的影響。在涉及到歐美比較流行的老建筑改造項目中，結構的基礎知識的重要性能比較明顯地體現(xiàn)出來。

申請要求：

1.語言要求：托福最低要求為71分，口語和寫作要求17分以上;雅思最低要求為6.0分，各部分不低于5.5。

另外,語言成績未達標者，托福55分以上，雅思55分以上可給予有條件錄取。

2.成績要求：SAT閱讀至少420分。未在美式高中就讀的學生均要求參加 SAT或 ACT 考試。

3.作品集要求：

室內(nèi)設計專業(yè)并不局限于招本科是室內(nèi)設計的學生，凡是具有環(huán)境設計、藝術設計方面的基礎，或者學習過藝術設計的基礎課程的學生都可以申請這類專業(yè)。學?？粗械氖菍嶋H的專業(yè)素質(zhì)，也就是作品的質(zhì)量。

通常，學校會要求申請者遞交10-20份作品，那么這些作品最好是精心制作、組織一下，做成一份看起來比較華麗的作品集(Portfolio)，并且為每一個作品寫上一段說明的文字，作品集要用彩色打印，不要用黑白，對于實際的設計圖紙不要使用PS編輯。

除了紙質(zhì)的作品集以外，還有CD和自己作品主業(yè)的鏈接的方式。大部分學校要求CD盤片中不帶任何驅(qū)動程序，而網(wǎng)頁鏈接可以作為紙質(zhì)或CD作品集中提到的內(nèi)容，單獨使用網(wǎng)頁鏈接則是很不提倡的方式。

以上就是愛荷華州立大學室內(nèi)設計專業(yè)簡介及其申請條件介紹了，希望能幫到大家。

責任編輯：零一