靜岡文化藝術(shù)大學(xué)是靜岡縣縣內(nèi)的一所美術(shù)公立大學(xué)。是一所響應(yīng)時(shí)代號(hào)召、人才的育成、地域、國(guó)際、支援地區(qū)產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與學(xué)生共同成長(zhǎng)為目的開(kāi)辦的大學(xué)。今天就為大家重點(diǎn)來(lái)介紹一下靜岡文化藝術(shù)大學(xué)學(xué)部。

學(xué)部  

靜岡文化藝術(shù)大學(xué)學(xué)部分為：文化政策學(xué)部和設(shè)計(jì)學(xué)部。大學(xué)院分為文化政策研究科和設(shè)計(jì)研究科。

文化政策學(xué)部：國(guó)際文化學(xué)科、文化政策學(xué)科、藝術(shù)文化學(xué)科

設(shè)計(jì)學(xué)部：設(shè)計(jì)學(xué)科

文化政策學(xué)部  

國(guó)際文化學(xué)科 

現(xiàn)在，世界正在發(fā)生很大的變化?？缭絿?guó)家的經(jīng)濟(jì)和人的交流以難以置信的速度前進(jìn)著。而且宗教、傳統(tǒng)文化也發(fā)生了很大的變化。國(guó)際文化學(xué)科，冷靜地看清這樣的全球的社會(huì)，發(fā)現(xiàn)積極的價(jià)值的力量，比什么都為了人類共存的創(chuàng)造力，產(chǎn)生行動(dòng)力的學(xué)習(xí)推進(jìn)著。不僅僅是外語(yǔ)交流能力的提高，學(xué)生學(xué)習(xí)各種各樣的文化構(gòu)造和發(fā)展的豐富的科目群，還有為了把學(xué)習(xí)換成具體的行動(dòng)而設(shè)定了各種各樣的場(chǎng)所。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師以團(tuán)隊(duì)合作面對(duì)學(xué)生，經(jīng)常應(yīng)對(duì)各種各樣的需求。而且，每年都有很多積極的學(xué)生實(shí)現(xiàn)留學(xué)和海外實(shí)習(xí)。

文化政策學(xué)科 

“文化政策”是指探索更好的社會(huì)方式，實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)的方案。并且，關(guān)于那個(gè)方案，在文化政策學(xué)科，主要從社會(huì)科學(xué)的視點(diǎn)學(xué)習(xí)。特別是準(zhǔn)備了綜合、集中學(xué)習(xí)“政策”、“經(jīng)營(yíng)”、“信息”三個(gè)領(lǐng)域的特色課程。綜合捕捉地域社會(huì)和企業(yè)的各種各樣的課題，面向可持續(xù)性包容性的社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，構(gòu)想行政措施·企業(yè)戰(zhàn)略·市民活動(dòng)等，培養(yǎng)能有效實(shí)現(xiàn)那個(gè)的人才。

藝術(shù)文化學(xué)科 

用復(fù)數(shù)形式的Arts被表示的今天的藝術(shù)。既有音樂(lè)、戲劇、繪畫(huà)、影像等單體表現(xiàn)，也有多個(gè)體裁合作，產(chǎn)生新的藝術(shù)體裁。藝術(shù)要想在社會(huì)上發(fā)揮其力量，藝術(shù)必須被市民所接受。除了產(chǎn)生藝術(shù)的藝術(shù)家以外，也需要學(xué)術(shù)性地研究藝術(shù)的人，從事美術(shù)館和劇場(chǎng)等藝術(shù)組織的運(yùn)營(yíng)的人，從更寬廣的視點(diǎn)考慮政治和經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)的人等。在藝術(shù)文化學(xué)科，站在多角度的視野理解支撐藝術(shù)和藝術(shù)的社會(huì)系統(tǒng)的兩面，培養(yǎng)在多種領(lǐng)域能在社會(huì)上活用藝術(shù)所擁有的力量的人才。

設(shè)計(jì)學(xué)部  

設(shè)計(jì)學(xué)科 

學(xué)習(xí)作為設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)的色彩和素描，圍繞設(shè)計(jì)的文化和歷史，在社會(huì)的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用，在多角度理解“設(shè)計(jì)”的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更好的設(shè)計(jì)建議和為此的技能。

責(zé)任編輯：海波東