成安造型大學(xué)位于日本滋賀縣大津市，是一所私立藝術(shù)大學(xué)，以下是日本成安造型大學(xué)的詳細(xì)介紹：

大 學(xué) 簡 介

中 文：成安造型大學(xué)

日 語：せいあんぞうけいだいがく

英 語：Seian University of Arts and Design

簡 稱：成安

位 置：日本滋賀縣大津市

性 質(zhì)：私立大學(xué)

類 別：藝術(shù)

成安造型大學(xué)位于日本滋賀縣大津市，是一所私立藝術(shù)大學(xué)，成立于1993年，是一所4年制的大學(xué)。

學(xué)校主要以設(shè)計、造型美術(shù)專業(yè)為主，致力于培養(yǎng)能夠在社會中隨機(jī)應(yīng)變的人才。

成安造型大學(xué)教育理念是通過藝術(shù)為社會做貢獻(xiàn)，注重激發(fā)學(xué)生的個性潛能，并通過跨學(xué)科的學(xué)習(xí)提升學(xué)生的感性和思考能力?。

學(xué)校與京都造形藝術(shù)大學(xué)、京都精華大學(xué)、大阪藝術(shù)大學(xué)并稱為關(guān)西四美大，與多個藝術(shù)院校并稱為京都五藝大之一?，在藝術(shù)教育領(lǐng)域享有盛譽?。

成安造型大學(xué)培養(yǎng)了如アキラボーイ、大槻香奈和大前壽生等眾多知名校友，學(xué)校在藝術(shù)教育領(lǐng)域具有廣泛的影響力。

成安造型大學(xué)位于滋賀縣琵琶湖畔，校園環(huán)境優(yōu)美，遠(yuǎn)離都市喧囂，為學(xué)生提供了優(yōu)秀的創(chuàng)作環(huán)境。

專業(yè)設(shè)置：

?綜合領(lǐng)域?：熟練掌握設(shè)計過程并從中獲取設(shè)計思路，注重設(shè)計思考的培養(yǎng)，通過實踐性地學(xué)習(xí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)問題、構(gòu)思、塑造和嘗試的設(shè)計過程，掌握設(shè)計思考。綜合領(lǐng)域的學(xué)生需要平衡學(xué)習(xí)“事”、“物”、“信息”的領(lǐng)域，培養(yǎng)使用設(shè)計力量的企劃提案力和制作指導(dǎo)能力?。

綜合設(shè)計專業(yè)：不具體劃分設(shè)計專業(yè)的課程類型。帶領(lǐng)學(xué)生全面地，跨領(lǐng)域地學(xué)習(xí)，拓展視野。把培養(yǎng)有創(chuàng)新力，創(chuàng)意領(lǐng)軍能力的人才為教學(xué)目標(biāo)。

?插畫領(lǐng)域?：構(gòu)筑起游戲世界的概念藝術(shù)，傳遞雜志信息的插畫。是成安造型大學(xué)的王牌專業(yè)之一，將通過4門專業(yè)課程以及豐富的選修科目的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握插畫創(chuàng)作技巧從而體現(xiàn)自己獨特的表現(xiàn)風(fēng)格。

開設(shè)課程：媒體插畫課程、動漫角色創(chuàng)意課程、3DCG動畫創(chuàng)作課程、插畫藝術(shù)課程

?美術(shù)領(lǐng)域?：使通過美術(shù)最基本的繪畫力、創(chuàng)作力、表現(xiàn)力來運用相關(guān)知識，多種技能，提高表現(xiàn)力，從而學(xué)習(xí)到藝術(shù)創(chuàng)作所必備的基礎(chǔ)技能，技巧。通過作品創(chuàng)作的過程，養(yǎng)成多元化的價值觀，培養(yǎng)出能在社會中發(fā)揮積極作用的“表現(xiàn)者”。美術(shù)作品的創(chuàng)作是通過深化個性主題，激發(fā)靈感構(gòu)思，挑戰(zhàn)各種各樣的素材和技法，表達(dá)自我感性，并將其傳遞給社會的的一種獨創(chuàng)性的表現(xiàn)方式。

開設(shè)課程：日本畫課程、西方油畫課程、現(xiàn)代藝術(shù)課程

?情報設(shè)計領(lǐng)域?：創(chuàng)造一個可以開創(chuàng)新時代的新的設(shè)計表現(xiàn)形式。將通過4門專業(yè)課程學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，還將安排跨專業(yè)學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)靈活創(chuàng)造力，造型能力和企畫提案的能力。

開設(shè)課程：平面設(shè)計課程、媒體設(shè)計課程、攝影課程、影像課程

?空間設(shè)計領(lǐng)域?：以日常生活中所涉及的基本要素中的服裝、物品、住宿3個專業(yè)領(lǐng)域的角度研究空間設(shè)計。該領(lǐng)域從“衣、物、住”3個視點學(xué)習(xí)空間設(shè)計，通過對“服裝”、“產(chǎn)品”、“居住環(huán)境”等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生能夠利用所學(xué)知識之間的相互關(guān)聯(lián)和影響進(jìn)行整合的能力。

開設(shè)課程：服裝設(shè)計課程、產(chǎn)品設(shè)計課程、居住空間和環(huán)境設(shè)計課程

?地域?qū)嵺`領(lǐng)域?：致力于培養(yǎng)有志于從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的視角來挖掘藝術(shù)，提高當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)創(chuàng)造力的人才。該領(lǐng)域注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會參與感?。立足于本校所建成的近江學(xué)研究、地域合作計劃等項目，編制4年的課程教育。

開設(shè)課程：創(chuàng)意?調(diào)查課程

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