日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部怎么樣?2025申請(qǐng)條件有哪些

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2025-04-18 12:27:33 來(lái)源:新東方斯芬克 閱讀量:4
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日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部是日本頂尖藝術(shù)學(xué)院,多年來(lái)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀藝術(shù)人才,在國(guó)際藝術(shù)領(lǐng)域名聲響亮,深受藝術(shù)留學(xué)生的認(rèn)可。這里小編為您整理了日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部的相關(guān)信息,快來(lái)了解一下吧。

日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部

一、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部概況

日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部簡(jiǎn)稱為日藝,隸屬于日本大學(xué)但又單獨(dú)設(shè)立,是日本著名的藝術(shù)類院校,也是日本東京地區(qū)除國(guó)立東京藝術(shù)大學(xué)之外最頂級(jí)的五所私立藝術(shù)大學(xué)之一,屬于“東京五美”(武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部、女子美術(shù)大學(xué)、東京造型大學(xué))的成員。該校位于東京都內(nèi),擁有獨(dú)立學(xué)區(qū),交通非常便利,學(xué)校致力于為藝術(shù)的各個(gè)領(lǐng)域提供全面的教育,并進(jìn)行獨(dú)創(chuàng)性的研究。

二、專業(yè)設(shè)置

(一)學(xué)部專業(yè)

1、寫真學(xué)科:由表現(xiàn)技術(shù)、技術(shù)理論、表現(xiàn)理論三大支柱組成,以傳統(tǒng)攝影為基礎(chǔ),把握社會(huì)最新動(dòng)態(tài),探索現(xiàn)代攝影可能性,培養(yǎng)具有廣泛藝術(shù)修養(yǎng)與知識(shí)的攝影師、創(chuàng)作者等專業(yè)人士。

2、映畫學(xué)科:設(shè)有映像表現(xiàn)·理論(培養(yǎng)評(píng)論家、研究員、編劇、媒體制作者)、監(jiān)督(培養(yǎng)電影創(chuàng)作者)、攝影·錄音(培養(yǎng)拍攝技術(shù)專業(yè)人員)、演技(培養(yǎng)演員)四類專業(yè)方向,從藝術(shù)創(chuàng)造和信息傳達(dá)兩方面探究與時(shí)俱進(jìn)的映像文化。

3、美術(shù)學(xué)科:由繪畫(油畫、版畫)和雕刻兩個(gè)專業(yè)方向構(gòu)成,從專業(yè)技術(shù)與藝術(shù)理論兩方面進(jìn)行綜合性研究。

4、設(shè)計(jì)學(xué)科:以理論與實(shí)踐為基礎(chǔ),第一學(xué)年專注學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)、交流設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、空間建筑等基礎(chǔ)課程概念與意義;第二學(xué)年以后以自選專業(yè)領(lǐng)域?yàn)楹诵?,學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域必備技能,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)多樣化社會(huì)需求的設(shè)計(jì)能力。

5、文藝學(xué)科:與一般文學(xué)部的文藝學(xué)科不同,旨在培養(yǎng)學(xué)生的文藝創(chuàng)造力與表現(xiàn)力,以圍繞創(chuàng)作活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐為課題,開展文藝研究研討會(huì),設(shè)置豐富的講義、實(shí)習(xí)、DTP設(shè)備等資源,培養(yǎng)了諸多作家、記者、文學(xué)研究者等高素質(zhì)人才。

6、演劇學(xué)科:共有舞臺(tái)構(gòu)想、演技、舞臺(tái)美術(shù)、舞蹈4大專業(yè)方向。

7、放送學(xué)科:第一學(xué)年進(jìn)行階段式、分層式教學(xué),前期通過(guò)“映像制作演習(xí)”和“音響制作演習(xí)”掌握基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù),后期從電視制作、廣播制作、映像技術(shù)、音響技術(shù)、廣告、劇本、廣播等7個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與實(shí)習(xí),加強(qiáng)專業(yè)深度,培養(yǎng)具有廣闊視野、多才多藝的媒體傳播人才。

8、音樂(lè)學(xué)科:設(shè)有作曲·理論、音樂(lè)教育、聲樂(lè)、鋼琴、弦管打擊樂(lè)、音樂(lè)信息學(xué)6類專業(yè)方向,強(qiáng)調(diào)1V1指導(dǎo)教學(xué)方式,重視教授和學(xué)生之間的交流,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)領(lǐng)先于時(shí)代的教育,追究音樂(lè)的多樣可能性。

(二)大學(xué)院專業(yè)

1、博士前期課程:設(shè)有文藝學(xué)專攻(文藝)、映像藝術(shù)專攻(攝影、電影、廣播)、造型藝術(shù)專攻(美術(shù)、設(shè)計(jì))、音樂(lè)藝術(shù)專攻(音樂(lè))、舞臺(tái)藝術(shù)專攻(戲劇)。

2、博士后期課程:藝術(shù)專攻。

三、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部教學(xué)優(yōu)勢(shì)

(一)教學(xué)資源與平臺(tái)

1、專業(yè)設(shè)施完備:學(xué)校提供專門的教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室,能滿足學(xué)生對(duì)實(shí)踐和創(chuàng)作的需求,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作硬件條件。

2、合作交流廣泛:與各大藝術(shù)機(jī)構(gòu)和博物館合作,為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)和展示平臺(tái)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外藝術(shù)展覽和比賽,讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)接觸藝術(shù)前沿和展示自我,拓寬了學(xué)生的發(fā)展空間。

(二)師資力量

1、經(jīng)驗(yàn)成就兼?zhèn)洌簱碛幸恢?yōu)秀的師資隊(duì)伍,教師們不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還在各自的藝術(shù)領(lǐng)域有著卓越的成就。他們能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)。

2、外部專家指導(dǎo):學(xué)校定期邀請(qǐng)知名藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師來(lái)校進(jìn)行講座和導(dǎo)師指導(dǎo),讓學(xué)生接觸到不同的藝術(shù)理念和創(chuàng)作方法,為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

(三)課程特色

1、注重個(gè)性培養(yǎng):課程既注重理論知識(shí)的傳授,又注重實(shí)踐技能的培養(yǎng),學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇相應(yīng)的課程,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。

2、跨學(xué)科課程豐富:以“八個(gè)藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域在一個(gè)心臟中發(fā)展”為理念,開展超越課程、專業(yè)和學(xué)科限制的項(xiàng)目,如“藝術(shù)綜合講座”等課程,讓學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作能從其他領(lǐng)域獲得刺激,注入新的靈感。通過(guò)開展跨學(xué)科藩籬的綜合性課程,培養(yǎng)學(xué)生貫穿整個(gè)藝術(shù)、文化的廣闊視野。

(四)人才培養(yǎng)成果

1、學(xué)生作品優(yōu)質(zhì):學(xué)生作品質(zhì)量較高,在畢業(yè)展覽和學(xué)院內(nèi)部的展覽活動(dòng)中,學(xué)生們展示了自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和扎實(shí)的藝術(shù)技巧。這些作品不僅在視覺上給人以震撼,更體現(xiàn)了對(duì)藝術(shù)和生活的深刻思考,得到了學(xué)校和社會(huì)各界的認(rèn)可。

2、畢業(yè)生就業(yè)好:畢業(yè)生就業(yè)情況較好,許多畢業(yè)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了顯著的成就,培養(yǎng)了像小野大輔等知名藝術(shù)家。

日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部

四、日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部申請(qǐng)條件

(一)語(yǔ)言能力

一般至少達(dá)到N2水平的日語(yǔ)能力;英語(yǔ)方面,一般要求雅思6.0或托福過(guò)600。

(二)學(xué)術(shù)背景

1、學(xué)歷與成績(jī)

申請(qǐng)者需要提供高中的成績(jī)單,以證明自己在學(xué)術(shù)上的能力和潛力,并且在國(guó)內(nèi)必須有12年及以上的受教育經(jīng)歷。研究生需要有相關(guān)專業(yè)學(xué)士或碩士學(xué)位。

2、作品集

作品集一般除了要先提交給院校招生官之外,還需要在面試的時(shí)候使用。作品根據(jù)專業(yè)的不同分為實(shí)物和畫集,作品數(shù)量也是每個(gè)專業(yè)都不盡相同,作品集SIZE需要針對(duì)申請(qǐng)方向做適當(dāng)調(diào)整,以導(dǎo)師方便接收和判斷為準(zhǔn)。所以學(xué)生們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,要先選定好目標(biāo)專業(yè)和目標(biāo)院校,有針對(duì)性地去準(zhǔn)備自己的作品。

3、研究計(jì)劃書(針對(duì)研究生申請(qǐng))

申請(qǐng)藝術(shù)學(xué)部的研究生,研究計(jì)劃書是關(guān)鍵點(diǎn)之一,是教授面談和出愿時(shí)需要提交的重要材料。字?jǐn)?shù)根據(jù)研究方向而定,主要內(nèi)容是在修士?jī)赡甑难芯坑?jì)劃,具體可分為研究動(dòng)機(jī)、研究背景、研究方法、研究意義等。研究方向要和所報(bào)教授的主要研究方向切合,這樣教授才有可能會(huì)錄取。

4、校內(nèi)考

(1)筆試

A.小論文:通常以小論文形式考察學(xué)生的基礎(chǔ)論辯能力和思考能力,內(nèi)容需與專業(yè)相關(guān),并且需要用日語(yǔ)作答。

B.專業(yè)測(cè)試:根據(jù)專業(yè)不同,考察創(chuàng)意素描、色彩構(gòu)成、速寫、分鏡感覺等,均為手繪。比如藝術(shù)學(xué)部的校內(nèi)考筆試一般會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)的素描之類的測(cè)試。

(2)面試

面試是與教授進(jìn)行深入交流的過(guò)程,主要考察研究計(jì)劃書和作品集,同時(shí)也是對(duì)日語(yǔ)口語(yǔ)能力的考核??疾靸?nèi)容包括對(duì)本學(xué)科的熱情、學(xué)生本身的基礎(chǔ)水平、行動(dòng)力、藝術(shù)底蘊(yùn)與認(rèn)知理解等。學(xué)部的面試重點(diǎn)一般會(huì)圍繞著志望理由書進(jìn)行,教授很有可能會(huì)問(wèn)考試作品相關(guān)問(wèn)題,因此可以提前準(zhǔn)備。

(3)實(shí)技考試

部分學(xué)校和專業(yè)會(huì)設(shè)置實(shí)技考試,用于考核學(xué)生的專業(yè)技能,如繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)制作、音樂(lè)演奏等實(shí)際操作能力。

5、推薦信

學(xué)校會(huì)特意看學(xué)生推薦人的在該領(lǐng)域的聲譽(yù),如果學(xué)生沒(méi)有合適的人選,可以找自己以前的專業(yè)老師。

6、經(jīng)濟(jì)能力

留學(xué)日本需要一定的經(jīng)濟(jì)支持,藝術(shù)學(xué)習(xí)往往需要更多的投入和支出。申請(qǐng)者需要提供足夠的資金證明,以證明自己有足夠的經(jīng)濟(jì)能力支付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等費(fèi)用。

以上就是小編為您整理的日本大學(xué)藝術(shù)學(xué)部的相關(guān)信息,希望能對(duì)您有所幫助。

責(zé)任編輯:零一

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