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簡介

一、牛津大學簡介

牛津大學建立于12世紀,世界十大學府之一,不僅以先進的學術研究聞名遐邇,就是他那美麗的大學城也為人們津津樂道,童話故事---愛麗絲夢游仙境即以此地為故事背景。在牛津處處都是優(yōu)美的哥德式尖塔建筑,因此有"尖塔之城"之稱。

牛津大學

牛津大學是英國第一所國立大學,培育出無數的頂尖杰出人士。該校包含36個學院,除了各自有不同的建筑特色之外,每個學院為獨立自主的教學機構,提供學生課業(yè)及生活上的指導。在近800年的歷史中,其中有5個國王、26位英國首相(包括英國前首相撒切爾夫人和現任首相布萊爾)、多位外國政府首腦(如美國前總統(tǒng)克林頓)、近40位諾貝爾獎獲得者。


與大多數其他大學組織結構相似,牛津大學又根據專業(yè)分為不同的系。系通常在研究生教學中扮演主要角色,提供講座、課程以及組織考試。系也通常是被外部機構包括大型研究委員會資助的研究中心。


二、牛津大學藝術學院

牛津大學藝術學院位于牛津大學的中心位置,距離Ashmolean博物館幾步之遙。豐富的可視化資源,為學生和教師的需求提供了有力的保證。此外,藝術學院的藏書量規(guī)模龐大,內容上涵蓋了西方藝術與建筑等學科,年代上也實現了從古代藝術到二十一世紀藝術的跨越。在資源上擁有無可比擬的優(yōu)勢。

牛津大學藝術學院以其先進的教學設施和資源,獲得了牛津大學教學獎勵。該院更是為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀的藝術人才,被譽為藝術家誕生之地。牛津大學藝術學院師資力量雄厚,有核心學術導師,輔助學術導師,還有學術訪問者。他們精湛的學術造詣為藝術學院贏得了極高的聲譽。

該院旨在使學生在特定的世界文化里對人工品的來源作歷史性的了解,探尋其制作,制作者,使用的媒介工具,及這些作品的功用。通過學習讓學生可以在文化背景下對人工品做出歷史性的解釋。該院的必修科目有世界藝術的視覺文化,古代史,藝術史方法論等,選修課有古典藝術,西方藝術,埃及藝術與建筑,羅馬時期的藝術等。

校友

英國首相
大衛(wèi)·卡梅倫 2010- (David Cameron)
托尼·布萊爾 1997-2007 (St John's)
瑪格利特·撒切爾 - 1979-1990 (Somerville)
哈羅德·威爾遜 1964-1970, 1974-1976 (Jesus)
愛德華·希思 1970-1974 (Balliol)
亞歷克·道格拉斯-休姆 1963-1964 (Christ Church)
哈羅德·麥克米蘭 1957-1963 (Balliol)
安東尼·艾登 1955-1957 (Christ Church)
克萊門特·艾德禮 1945-1951 (University)
威廉·尤爾特·格萊斯頓 四度任英國首相 (Christ Church)
喬治·格倫維爾 1763-1765 (Christ Church)


總統(tǒng)和總理
比爾·克林頓 前美國總統(tǒng)(University)
萊斯特·皮爾遜 前加拿大總理 1963-1968
約翰·馬爾科姆·弗雷澤 前澳大利亞總理 1975-1983
英迪拉·甘地 前印度總理 (Somerville)
佐勒菲卡爾·阿里·布托 前巴基斯坦總理 1971-1973 (Christ Church)
貝娜齊爾·布托 前巴基斯坦總理 1988-1990, 1993-1996 (Lady Margaret Hall)

國王
愛德華七世 (Christ Church)
愛德華八世 (Magdalen)
約旦國王阿卜杜拉二世
挪威國王哈拉爾五世 (Balliol)
挪威國王奧拉夫五世
馬來西亞最高元首艾哈邁德·沙阿 (Worcester)
馬來西亞最高元首端古·阿卜杜勒·哈利姆 (Wadham)
馬來西亞最高元首端古·加法爾·伊卜尼 (Balliol)
泰國國王拉瑪六世
荷蘭國王威廉二世
東加國王喬治·圖普五世
彭定康勛爵 (第28任, 1992-1997, Balliol)
衛(wèi)奕信勛爵 (第27任, 1987-1992, Keble)
麥理浩勛爵 (第25任, 1971-1982, Balliol)
羅富國爵士 (第20任, 1937-1941, Balliol)
郝德杰爵士 (第19任, 1935-1937, Exeter)
金文泰爵士 (第17任, 1925-1930, Magdalen)
司徒拔爵士 (第16任, 1919-1925, Corpus Christi)
德輔爵士 (第10任, 1887-1891, Balliol)
寶云爵士 (第9任, 1868-1873, Trinity/Brasenose)
戴維斯爵士 (第2任, 1844-1848, Hertford)


其他知名校友

約翰·拉斯金——英國藝術家、哲學家;

亞當·斯密——英國著名經濟學家;

弗朗西斯·培根——英國文藝復興時期哲學家和散文家;

珀西·比?!ぱ┤R——英國浪漫主義詩人

學科

本科生

古典考古學和古代史、古希臘/羅馬文學、古典文學和英語、古典文學與現代語言、古典文學與東方研究、音樂、東方研究、哲學與現代語言、哲學政治與經濟、哲學與宗教、物理學、物理學與哲學、心理學與哲學、心理學、哲學與語言學、神學、神學與東方研究、音樂學、古典學、美術、藝術史;


研究生

人類學、考古科學、建筑史、設計史、語言語音學、文學與藝術、古希臘/羅馬文學、音樂、東方研究、創(chuàng)意寫作、藝術;

申請要求
本科生錄取要求

語言成績

雅思7.0;CAE A或者185;CPE B或者185;GCSE B


申請材料

通過UCAS(高校招生服務)來申請,提交成績單、語言成績、個人陳述、推薦信和作品集等材料。會有面試。

本科生作品集要求

本科作品集要求

作品集必須在11月4日英國時間下午六點前交到藝術學院,沒有格式要求,但是候選人必須將自己的興趣和品味展示出來,可以包含原作品、照片、幻燈片或者電子圖像、筆記本、短視頻或CD等等。校方看重批評和獨創(chuàng)性討論,但最注重的是強烈的視覺好奇心。

研究生錄取要求

語言成績

雅思7.5;CAE A或者191;CPE C或者191


申請材料

需要在網上申請,提交成績單、語言成績、個人陳述、作品集和推薦信。

研究生作品集要求

研究生作品集要求

作品集由近期的作品組成,用圖像或其他形式做成電子版,通過網站上傳并將鏈接提供給校方。圖像最多15張,視頻最長12分鐘。作品集會從創(chuàng)造性思維、藝術成就和展示想法的清晰度這三個方面來評價。

申請經驗

語言成績是敲門磚

這是整個申請過程中你自己最能把握好的步驟。也就是說,語言考試基本上是你付出了多少努力就能看到多少結果。語言成績英國大學主要看雅思或者托福,有的也會參考GRE成績,但一般有雅思或者托福就夠了。


不同學?;蛘邔I(yè)對語言成績的要求或許會略有差異,但是分數當然是越高越好。一般雅思7.5(每部分最低不低于7分),舊托福630(TWE 5分以上),新托109以上的語言成績是肯定沒問題的。


如果你的其他申請材料很牛,語言成績稍微差一點也有可能被錄用。但是最好不要低于雅思7.0(minimum 6.5 per component),舊托600(TWE 4.5),新托100。


小貼士

1、導師制度

牛津學生課業(yè)主要經由兩種方式進行:一是課堂講授的安排,而各學院則提供導師人選。當然,若干學院的師資也同時受聘為大學教授,針對某個專題開課,供各個學院的學生來選讀。學生申請入學時,一般是由各學院相關學科的教授,審查申請文件。而其中的一位教授,則成為日后學生專修科目的導師。


2、學制與學位

基本上,英國學士以上的學位可依進修的方式加以區(qū)分:一種是經由課程的修習而得(by courses),此可包括證書(certificate)、文憑(diploma)及碩士學位;另一種則系以論文研究為主(by research),此包括碩士及博士學位兩種。碩士學位課程安排是一年或二年為期,其較通用的學位名稱是以MA及MSc為主。牛津及劍橋的MA,并不需要特別再入學攻讀課程,對其大學畢業(yè)生經過某段期間(三年)繳付少許證書費用者亦頒與MA學位。

排名

2024QS世界大學排名第3,藝術與人文學科排名第2;

2023QS世界大學排名第4,藝術設計學科排名第28,表演藝術學科排名第21名,藝術與人文學科排名第3;

2022QS世界大學排名第2,藝術設計學科排名第35,表演藝術學科排名第22名,藝術與人文學科排名第1;

2021QS世界大學排名5,藝術設計學科排名第36,表演藝術學科排名第21名,藝術與人文學科排名第1;

2020QS世界大學排名世界第4,2020USNews世界大學排名世界第5,2019世界大學學術排名世界第7。

本科生專業(yè)
繪畫和美術(Drawing&Fine Art)
美術專業(yè)是創(chuàng)造性視覺智力理論和實踐的結合。學院設置專屬工作室,課程內容為繪畫,雕塑,版畫,攝影,裝置,錄像,聲音。本科課程主要是平衡結構和開放性、理論和實踐個人和團體之間的關系。
藝術史
藝術史學院包括藝術史、藝術理論、藝術批判專業(yè),牛津大學致力以藝術的視角對19、20、21世紀進行詳盡的藝術研究,進行多文化和學科間的探究。通過團體和個人的藝術實踐,對文化、哲學、政治進行研習,也為學生安排的藝術、歷史、社會學的課程。受當今理論和實踐的熏陶,牛津大學的藝術歷史、理論和批評系涉及到全球藝術和設計歷史。
音樂
本科第一年學習作曲技能、鍵盤技能、分析18世紀音樂(6個案例分析)、特殊話題討論,還包括選修課(音樂研究、拓展寫作、作曲與表演)。
本科第二、三年學習1750年之前的音樂史相關話題、1700年之后的音樂史、作曲技巧、音樂分析與批判;選修課(早期舞蹈音樂、女性作曲家研究、戰(zhàn)爭戲劇音樂、英格蘭音樂與社會、作曲、巴西音樂、社群音樂等等)
實踐項目
Solo performance、室內樂(Chamber Music)、合唱表演(Choral Performance )、合唱指揮(Choral Conducting )、錄制與音樂制作(Recording and Producing Music )

研究生專業(yè)
建筑史
這門課程就像是設計實驗室一樣,你可以學習基本的概念研究方法,并通過辯論、公共領域的應用等方式檢驗它們。你將更多地考慮到與人類日常環(huán)境有關(例如社會、政治、地形、都市、虛擬環(huán)境)的空間實踐。此課程由建筑學院教授。在那里,現代的、進步的設計環(huán)境已經存在了50多年,這對學生有很大益處。
純藝術
牛津大學純藝術專業(yè)的特點就是:創(chuàng)新性與想象力。本專業(yè)歷史悠久,能夠為學生提供動態(tài)學習的環(huán)境,展現一個充滿活力的藝術世界。該專業(yè)旨在培養(yǎng)學生獨特、獨立的藝術實踐能力。課程包括藝術工作室實踐、情境研究和專業(yè)實踐。
電影
這門課程包含多方面關于電影制作的知識,包括紀錄片、科幻片以及批判性寫作等等。你將學會電影制作的手法和技巧,在專業(yè)的攝影棚中拍攝16毫米膠片的電影,并進行剪輯。課程結束后你就有機會在專業(yè)電影制作領域找到合適自己的工作。
藝術史
藝術史本科學位是為了那些對藝術史和實驗室藝術有著濃厚的興趣的學生所設計的專業(yè)。通過一系列的課程,學生將會通過不同的方法,透過不同的文化檢驗藝術,提高自身的研究和表達能力。實驗室中的藝術訓練將會提高你的創(chuàng)新能力,你可以專注地研究某個特定的時期,或者是特殊的表現形式、表現介質,在地理位置基礎上的混亂排列等。你也可以選擇研究考古、建筑、服裝等藝術形式。
音樂理論
介紹各種音樂理論,包括音樂歷史、當下趨勢分析、審美、音樂社會文化研究等等內容,最終會要求提交論文。
音樂作曲
授予學生不同的作曲知識與技巧,音樂體裁與美學等問題的研究探討。最終會要求學生提交個人音樂作曲作品或者作品集,以及完成相關論文寫作。
音樂表演
音樂表演專業(yè)會伴隨著一系列的Seminar與workshop。

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