在當(dāng)今城鄉(xiāng)建設(shè)中，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)占有十分重要的地位，風(fēng)景園林專業(yè)人才很受歡迎，出國(guó)讀研風(fēng)景園林專業(yè)可以為您的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這里小編整理了風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)讀研哪個(gè)國(guó)家好的相關(guān)信息，快來了解看看吧。

一、美國(guó)

(一)哈佛大學(xué)

設(shè)有城市設(shè)計(jì)專業(yè)風(fēng)景園林碩士(MLAUD)項(xiàng)目，由城市規(guī)劃設(shè)計(jì)系和風(fēng)景園林系聯(lián)合管理，面向完成五年風(fēng)景園林專業(yè)本科專業(yè)課程或同等專業(yè)課程的個(gè)人，鼓勵(lì)學(xué)生同時(shí)申請(qǐng)城市設(shè)計(jì)學(xué)位，并可安排個(gè)別課程。充分利用國(guó)際學(xué)生群體的優(yōu)勢(shì)，在建筑師和設(shè)計(jì)師之間建立共同知識(shí)基礎(chǔ)。課程提供城市理論、設(shè)計(jì)技術(shù)和程序的知識(shí)，挑戰(zhàn)學(xué)生在特定環(huán)境下重新思考設(shè)計(jì)。

(二)路易斯安那州立大學(xué)

路易斯安那州立大學(xué)的風(fēng)景園林專業(yè)是非常出色的，僅次于哈佛大學(xué)。強(qiáng)調(diào)景觀營(yíng)造，開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、高級(jí)景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一系列課程。

碩士學(xué)位課程設(shè)置完善，提供給學(xué)生充足的設(shè)計(jì)參與機(jī)會(huì)，一般包括專業(yè)設(shè)計(jì)課、生態(tài)技術(shù)與工程課、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與表達(dá)課、設(shè)計(jì)理論課、設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)等。

(三)鮑爾州立大學(xué)

設(shè)有景觀建筑學(xué)碩士項(xiàng)目，被地區(qū)認(rèn)證協(xié)會(huì)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)授予的學(xué)士學(xué)位或更高學(xué)位者可申請(qǐng)。學(xué)生將在一個(gè)專注于設(shè)計(jì)，文化景觀和環(huán)境問題的多元化，支持性社區(qū)中學(xué)習(xí)。

(四)康奈爾大學(xué)

風(fēng)景園林一直是康奈爾大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)，在全美乃至世界范圍內(nèi)都名列前茅。其強(qiáng)大的支撐后盾包括 College of Architecture，Art and Planning (AAP)、College of Human Ecology (HC)、College of Agriculture and Life Science (CALS)，這三所學(xué)院為景觀相關(guān)專業(yè)構(gòu)架了龐大的資源和教學(xué)體系。風(fēng)景園林碩士學(xué)位課程的核心是設(shè)計(jì)工作室，它為學(xué)生提供景觀建筑領(lǐng)域的基礎(chǔ)、歷史、理論、技術(shù)和技能，向?qū)W生介紹基本的設(shè)計(jì)方法，要求學(xué)生追求和發(fā)展自己的設(shè)計(jì)過程，并學(xué)習(xí)研究方法。

二、英國(guó)

(一)謝菲爾德大學(xué)

謝菲爾德大學(xué)的風(fēng)景園林碩士是一門為期兩年的轉(zhuǎn)換課程，適合想要獲得專業(yè)景觀設(shè)計(jì)師資格和工作的畢業(yè)生。無論是否有設(shè)計(jì)背景，該課程都將幫助學(xué)生培養(yǎng)現(xiàn)代景觀建筑實(shí)踐所需的技能。第一年為設(shè)計(jì)、社會(huì)、技術(shù)和科學(xué)提供了全面的基礎(chǔ)，學(xué)生將了解景觀的歷史和理論，發(fā)展視覺和 IT 技能，并處理廣泛的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。第二年讓學(xué)生有機(jī)會(huì)專注于景觀規(guī)劃、設(shè)計(jì)或管理，或采取結(jié)合多個(gè)方面的跨領(lǐng)域方法。

(二)倫敦大學(xué)巴特萊特建筑學(xué)院

在2024 QS世界大學(xué)建筑與建造環(huán)境排名中，巴特萊特學(xué)院排名全球第一。風(fēng)景園林研究生分為建筑景觀文學(xué)碩士和風(fēng)景園林碩士?jī)深愓n程。

(三)愛丁堡大學(xué)

愛丁堡大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)研究生是為數(shù)不多的只需21個(gè)月即可完成全部課程的專業(yè)，課程學(xué)習(xí)范圍包括歷史和理論的體系結(jié)構(gòu)，視覺藝術(shù)，建筑與可持續(xù)設(shè)計(jì)以及數(shù)字技術(shù)等多個(gè)方面，有助于學(xué)生構(gòu)建全面的知識(shí)體系。

此外，風(fēng)景園林專業(yè)研究生比較好的大學(xué)還有劍橋大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等。

三、澳大利亞

(一)墨爾本大學(xué)

學(xué)生將學(xué)習(xí)如何使用最新材料和技術(shù)完成生態(tài)設(shè)計(jì)和當(dāng)代景觀;學(xué)生將對(duì)當(dāng)代國(guó)際景觀有深入的了解;學(xué)生能夠在跨學(xué)科的項(xiàng)目中有效的進(jìn)行管理和溝通，也能直接進(jìn)入本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)踐。通過本專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深入的了解園林景觀的歷史和相關(guān)知識(shí)。

墨爾本大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)碩士屬于授課型碩士項(xiàng)目，分 2 年制和 3 年制兩種入學(xué)模式。前者對(duì)應(yīng)的是本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，后者對(duì)應(yīng)的是無本科景觀設(shè)計(jì)專業(yè)背景的學(xué)生。

(二)阿德萊德大學(xué)

阿德萊德大學(xué)作為澳洲八大名校之一，其風(fēng)景園林專業(yè)在國(guó)際上具有一定的聲譽(yù)。該專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)碩士課程由澳大利亞風(fēng)景園林師學(xué)會(huì)認(rèn)證，這意味著其課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量得到了行業(yè)的高度認(rèn)可。畢業(yè)后可以從事景觀設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目管理員和項(xiàng)目經(jīng)理等職業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)明確，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

(三)昆士蘭大學(xué)

昆士蘭大學(xué)的園林專業(yè)在全球享有盛譽(yù)，并且該校的研究和教學(xué)水平一直處于領(lǐng)先地位，為風(fēng)景園林專業(yè)研究生提供更全面的知識(shí)體系和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

其他如悉尼大學(xué)、西澳大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)也有非常好的風(fēng)景園林研究生課程。

四、日本

(一)千葉大學(xué)

園藝學(xué)研究科的風(fēng)景園林專業(yè)很出色，每一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)的學(xué)生都有一個(gè)想要和三谷徹教授學(xué)習(xí)的夢(mèng)。園藝學(xué)部已有百年歷史，由生物生產(chǎn)學(xué)科、綠地環(huán)境學(xué)科、園藝經(jīng)濟(jì)學(xué)科三大學(xué)科及三所農(nóng)場(chǎng)組成。

(二)東京大學(xué)

在風(fēng)景園林專業(yè)方面也有較高的水平。景觀課程包括研究基礎(chǔ)理論、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提高實(shí)踐能力等方面，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其他還有東京工業(yè)大學(xué)、京都大學(xué)、名古屋大學(xué)的風(fēng)景園林研究生也很有造詣。

以上就是小編為您整理的風(fēng)景園林專業(yè)出國(guó)讀研哪個(gè)國(guó)家好的相關(guān)信息，希望能對(duì)各位有所幫助。

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