哥倫比亞大學(xué)(Columbia University in the City of New York),全稱為“紐約市哥倫比亞大學(xué)”,簡(jiǎn)稱“哥大”,位于美國(guó)紐約曼哈頓上城區(qū)晨邊高地。今天為大家分享一下哥倫比亞大學(xué)交互設(shè)計(jì)。
01、Master of Education/Arts in Instructional Technology & Media
教學(xué)技術(shù)和媒體學(xué)位課程研究技術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、文化背景、社會(huì)互動(dòng)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。課程提供了對(duì)認(rèn)知和設(shè)計(jì)理論的廣泛接觸,并深入探討了這些理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。
因此,雖然學(xué)生將遇到廣泛的認(rèn)知、社會(huì)和設(shè)計(jì)理論,但鼓勵(lì)學(xué)生考慮語(yǔ)境和文化在學(xué)習(xí)空間和環(huán)境中應(yīng)用的力量、公平和道德影響。教師和學(xué)生目前的探索領(lǐng)域包括最先進(jìn)的技術(shù),如虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、玩具和數(shù)字游戲的設(shè)計(jì)、創(chuàng)客教育和數(shù)字制造、機(jī)器人和社會(huì)教學(xué)代理、人工智能和計(jì)算素養(yǎng)。
02、Master of Arts in Design and Development of Digital Games
數(shù)字游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)的碩士學(xué)位課程旨在讓學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施和評(píng)估數(shù)字游戲和密切相關(guān)的技術(shù)(如移動(dòng)應(yīng)用程序、互動(dòng)媒體、虛擬和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)),以便在正式和非正式教育環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和社會(huì)影響。該計(jì)劃的獨(dú)特之處在于,該課程的結(jié)構(gòu)是從社會(huì)、文化、認(rèn)知和情感的角度相結(jié)合來(lái)研究游戲設(shè)計(jì)的。專注于學(xué)習(xí)教育游戲設(shè)計(jì)和開發(fā)的學(xué)生需要反映這一學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)位,這不僅是最佳的,而且是他們預(yù)期目標(biāo)的必要條件。
游戲和密切相關(guān)的技術(shù)對(duì)于學(xué)校、醫(yī)學(xué)、商業(yè)、娛樂和其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和專業(yè)教育和培訓(xùn)越來(lái)越重要。這些技術(shù)的快速變化正在重塑我們創(chuàng)造、評(píng)估、反思、推理和學(xué)習(xí)的方式。游戲設(shè)計(jì)的跨學(xué)科性質(zhì)導(dǎo)致了在非正式學(xué)習(xí)環(huán)境(如博物館和家庭)和正式學(xué)習(xí)環(huán)境(教室、學(xué)校和工作場(chǎng)所)的教學(xué)和學(xué)習(xí)中更具創(chuàng)造性的方法。
03、Master of Science in Computational Design Practices (M.S.CDP)
計(jì)算設(shè)計(jì)實(shí)踐理學(xué)碩士(MS CDP)是一個(gè)針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生和從業(yè)者的創(chuàng)新課程,它擴(kuò)展和整合了建筑、數(shù)據(jù)可視化和城市規(guī)劃之間的學(xué)科,特別關(guān)注建筑環(huán)境的計(jì)算設(shè)計(jì)實(shí)踐。它旨在為哥倫比亞GSAPP的計(jì)算設(shè)計(jì)提供集成的多標(biāo)量和空間方法開創(chuàng)新的概念和教學(xué)法。MS CDP課程鼓勵(lì)批判性和創(chuàng)造性地參與空間計(jì)算設(shè)計(jì),既是方法又是實(shí)踐。并且該項(xiàng)目為STEM指定計(jì)劃。
責(zé)任編輯:海波東
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