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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)
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簡(jiǎn)介
法國(guó)敦刻爾克高等美術(shù)學(xué)院為法國(guó)56所公立美術(shù)學(xué)院之一,所頒發(fā)文憑為法國(guó)國(guó)家文憑,全世界認(rèn)可,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)每年只需700歐元左右注冊(cè)費(fèi)。敦刻爾克美術(shù)學(xué)院在文化部的教學(xué)監(jiān)督下,自1984年起,頒發(fā)兩個(gè)高等教育文憑(長(zhǎng)期):DNAP“國(guó)家造型藝術(shù)文憑”(三年)、DNSEP“國(guó)家高等造型表現(xiàn)文憑”(五年)。敦刻爾克美術(shù)學(xué)院享受敦刻爾克市政府的補(bǔ)貼及文化部和北部-加來(lái)地區(qū)文化委員會(huì)的財(cái)政補(bǔ)貼。敦刻爾克美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)教育使學(xué)生能夠獲得足夠的自制力,發(fā)展一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù)工作并使自己作為造型師的個(gè)性不斷成熟。



學(xué)校在專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的前提下與其他北方藝術(shù)院校以及北部-加來(lái)地區(qū)文化機(jī)構(gòu)、北部-加來(lái)地區(qū)弗萊克、里爾現(xiàn)代藝術(shù)博物館等進(jìn)行緊密合作,共同組織了國(guó)際交流、學(xué)習(xí)游歷、開(kāi)設(shè)在國(guó)外的藝術(shù)工作室、藝術(shù)院校交流(教師或?qū)W生)等活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)超過(guò)8000冊(cè),并向公眾開(kāi)放。
校友
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申請(qǐng)要求
(一)錄取至第一年的考試由三部分(必考)組成:
1、造型藝術(shù)實(shí)踐考核
2、普通文化考核--筆試(對(duì)一篇文章或一件作品進(jìn)行評(píng)述)
3、面試
凡取得高中文憑的學(xué)生都可參加考試,但校長(zhǎng)在對(duì)材料審核之后,可以將非高中畢業(yè)的申請(qǐng)材料遞交給錄取委員會(huì)。


(二)地方同等級(jí)委員會(huì)錄?。ㄖ型句浫。?

地方同等級(jí)委員會(huì)的職責(zé)在于審核來(lái)自其他國(guó)家或藝術(shù)院校以及學(xué)習(xí)過(guò)程中希望改變學(xué)校的學(xué)生的申請(qǐng)材料。學(xué)生必須在由教員組成的評(píng)審委員會(huì)面前提交一份個(gè)人作品,時(shí)間為每年5月和9月。

(三)國(guó)家同等級(jí)委員會(huì)
職責(zé)在于向負(fù)責(zé)文化的部長(zhǎng)推薦申請(qǐng)者和插入具有合法資格藝術(shù)院校的課程,申請(qǐng)者需滿足以下條件:
1、獲得法國(guó)或外國(guó)的造型藝術(shù)文憑。
2、證明在一所隸屬文化部或國(guó)家教育部(敦刻爾克美術(shù)學(xué)院)或國(guó)外學(xué)校已經(jīng)完成一年的造型藝術(shù)學(xué)習(xí)。
小貼士
 公立大學(xué)的招生和公立美院基本在同一時(shí)段,即2月到5月投遞申請(qǐng)資料,申請(qǐng)第一年的要更早些。公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)和美院基本相同,即幾百歐元的注冊(cè)費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)。
本科生專(zhuān)業(yè)
造型藝術(shù)教育
第一年:預(yù)科
學(xué)習(xí)藝術(shù)實(shí)用理論以及相關(guān)技術(shù),了解普通文化及與造型藝術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)文化。

第二、三年:

研究分析使第一年學(xué)習(xí)進(jìn)一步深化,使學(xué)生掌握實(shí)現(xiàn)造型藝術(shù)的方法。

第四、第五年:
學(xué)生將在掌握實(shí)踐和理論的基礎(chǔ)上,拓展個(gè)人工作計(jì)劃及專(zhuān)業(yè)活動(dòng):其他風(fēng)格的工作室——計(jì)劃及背景(面向四年級(jí)學(xué)生),在專(zhuān)業(yè)背景或場(chǎng)所中創(chuàng)造、實(shí)現(xiàn)造型設(shè)計(jì)的條件(公用、公共、私人等)。此項(xiàng)計(jì)劃同學(xué)院的藝術(shù)感觸部和培訓(xùn)部及濱海大學(xué)的文化傳媒系共同合作完成。

在“活動(dòng)工作室”(法國(guó)、意大利米蘭)的組織下,教師和學(xué)習(xí)將選擇一組主題進(jìn)行工作。

全年進(jìn)行的“現(xiàn)代站臺(tái)”計(jì)劃,在傳統(tǒng)形式下再現(xiàn)表演場(chǎng)所的構(gòu)想——“當(dāng)代實(shí)踐的交錯(cuò)”,由受邀藝術(shù)家和學(xué)生共同組織,直接與公眾接觸,形式包括音樂(lè)、歌曲、表演、錄像、報(bào)告會(huì)、詩(shī)歌等。

另外,每年都將有不同的藝術(shù)家受邀來(lái)到學(xué)校,同學(xué)生們一起圍繞一個(gè)專(zhuān)業(yè)主題工作,例如:公共空間、羅馬建筑等,時(shí)間從6月至10月。
研究生專(zhuān)業(yè)
造型藝術(shù)教育

研究分析使第一年學(xué)習(xí)進(jìn)一步深化,使學(xué)生掌握實(shí)現(xiàn)造型藝術(shù)的方法。

  

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