歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)詳情介紹

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2024-09-12 14:39:00 來源:新東方斯芬克 閱讀量:257
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歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院擁有設(shè)計(jì)、時(shí)尚、視覺藝術(shù)和傳播四大學(xué)院,共開設(shè)100多個(gè)本碩課程,今天重點(diǎn)為大家分享一下歐洲設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè)課程。

視覺傳達(dá)

校區(qū):米蘭校區(qū)

授課語(yǔ)言:英語(yǔ)

課程費(fèi)用:20200歐元/年

開課時(shí)間:10月

學(xué)制:2年

該專業(yè)為兩年制MA認(rèn)證課程(120學(xué)分),畢業(yè)可獲得受MUR認(rèn)證的二級(jí)學(xué)術(shù)文憑(等同于碩士文憑),同時(shí)受中國(guó)教育部認(rèn)證。

課程概述

在快速發(fā)展的科技世界中,圖像和信息不斷涌入,視覺傳播的作用越來越大。因此,我們更加迫切地需要建立可靠而有效的敘述方式。合格的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師,應(yīng)該善于深刻而批判性地分析各種現(xiàn)象和他們希望傳達(dá)的信息,有意識(shí)地駕馭各種發(fā)展領(lǐng)域,并了解他們的信息所適合的社會(huì)和文化背景。

本課程主題為:后數(shù)字世界中的批判性敘事(Critical Naratives in Post-Digital Worlds)。課程旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)變化速度、解讀變化并掌控變化的設(shè)計(jì)師,將研究、批判性思維和實(shí)驗(yàn)結(jié)合在一起,以一種強(qiáng)有力的跨學(xué)科方法,使學(xué)生具備構(gòu)思想法和分析其背景的高級(jí)技能。在此基礎(chǔ)上,通過對(duì)新媒體和視覺設(shè)計(jì)的深入研究,結(jié)合社會(huì)文化背景分析和多媒體技術(shù)的使用,在當(dāng)今世界中塑造新的專業(yè)形象方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

課程結(jié)構(gòu)

本課程以媒體分析為重點(diǎn),旨在培養(yǎng)獨(dú)立的批判性思維,創(chuàng)建承載具有自我意識(shí)的文化或社會(huì)內(nèi)容的視覺交流系統(tǒng)。課程采用多學(xué)科方法,將符號(hào)學(xué)、文化人類學(xué)和平面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)圖形、人工智能、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和視頻敘事相結(jié)合,在促進(jìn)社會(huì)包容和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的同時(shí),創(chuàng)建具有多元文化身份意識(shí)的模擬或數(shù)字項(xiàng)目,從而拓展技術(shù)和文化技能。

作為復(fù)雜場(chǎng)景的一部分,設(shè)計(jì)有效的傳播系統(tǒng)和策略需要對(duì)可能出現(xiàn)傳播模式的社會(huì)和文化背景有透徹的了解。同樣,還要求以合乎道德和負(fù)責(zé)任的方式使用不斷發(fā)展的技術(shù)工具。在理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還將通過工作坊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,鼓勵(lì)多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作,同時(shí)在現(xiàn)實(shí)世界和不同環(huán)境中開發(fā)項(xiàng)目。

課程內(nèi)容

第一學(xué)年

設(shè)計(jì)方法論

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方法

廣告?zhèn)鞑?/p>

平面設(shè)計(jì)

攝影

藝術(shù)和服飾的風(fēng)格與歷史

文化人類學(xué)

第二學(xué)年

大眾傳媒理論與方法

藝術(shù)指導(dǎo)

多媒體圖形

當(dāng)代媒體現(xiàn)象學(xué)

綜合媒體技術(shù)

選修課

英語(yǔ)

畢業(yè)項(xiàng)目

入學(xué)要求

1. 持本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書;

2. 高中畢業(yè)證書和高考成績(jī)(分?jǐn)?shù)無要求);

3. 英語(yǔ)授課專業(yè)需雅思5.5(或托福IBT68),若無合格的語(yǔ)言證書,需通過語(yǔ)言測(cè)試;

4. 提供創(chuàng)意作品集;

5. 通過學(xué)校動(dòng)機(jī)面試。

責(zé)任編輯:海波東

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