適用于本/研申請(qǐng)
適用于本科申請(qǐng)
適用于本/研申請(qǐng)
做藝術(shù)留學(xué)以來,遇到過很多不同年齡不同類型的家長(zhǎng)朋友,有一些家長(zhǎng)在初中階段就開始為孩子做打算了。藝術(shù)留學(xué)的話,初中這個(gè)階段要做哪些準(zhǔn)備、該學(xué)什么課程?
初中階段對(duì)于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的,初中學(xué)得好可以給高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。對(duì)于藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們,我比較建議大家學(xué)習(xí)IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)課程,這門課程不僅能夠有助于大家后續(xù)學(xué)習(xí),而且它能夠銜接AP、A-Level、IB國(guó)際課程,在同學(xué)們升學(xué)上也有幫助。
今天我就和大家聊聊什么是IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì),以及這門課程對(duì)我們初中的同學(xué)們來說有哪些優(yōu)勢(shì)。
1、IGCSE還是IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)?
IGCSE課程其實(shí)屬于英國(guó)初中學(xué)生,也就是14-16歲這個(gè)年齡段的學(xué)生的必修課程,受到全球認(rèn)可。
IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于IGCSE課程體系中的藝術(shù)科目,分為5個(gè)方向:純藝術(shù)、平面?zhèn)鞑?、攝影、面料設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)。
IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)沒有藝術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)是非常友好的。因?yàn)镮G藝術(shù)設(shè)計(jì)有完整的藝術(shù)升學(xué)體系,課程選擇比較靈活,能夠幫助孩子從零開始培養(yǎng)他們激發(fā)自己的創(chuàng)作力,幫助他們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。
而且IG藝術(shù)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容“本地化”,主要評(píng)估孩子個(gè)人的作品集,還有外部指定的作品,目的在于考察他們的作品制作和思考過程。
那么學(xué)習(xí)IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)有哪些幫助呢?
2、三大升學(xué)優(yōu)勢(shì)
IG藝術(shù)設(shè)計(jì)課程對(duì)于中學(xué)的同學(xué)們來說,在升學(xué)方面有三大優(yōu)勢(shì):申請(qǐng)高中、申請(qǐng)本科院校、銜接各大國(guó)際課程。
國(guó)際高中/海外高中升學(xué)更具優(yōu)勢(shì)
初升高,主要有申請(qǐng)普通高中、海外高中、國(guó)際高中三種路徑。在這里我們僅談?wù)摵M飧咧泻蛧?guó)際高中。
對(duì)于想要申請(qǐng)海外高中的同學(xué)們來說,英美藝術(shù)高中就需要學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)提供自己的作品集、標(biāo)化成績(jī),還要參加面試,像美國(guó)的愛迪爾威爾德藝術(shù)高中、因特勞肯藝術(shù)學(xué)院;英國(guó)的倫敦純藝術(shù)學(xué)院、羅切斯特私立學(xué)院等都有相應(yīng)的要求。當(dāng)然,學(xué)校不同,具體要求也隨之不同。
提交這些是因?yàn)?strong style="color: rgb(0, 82, 255);">英美高中看重學(xué)?的綜合能?和語?表達(dá)能力,學(xué)校會(huì)通過?試的環(huán)節(jié)來決定學(xué)生的去留,在面試中學(xué)?提供自己的作品集作為自我展示的部分來給面試增加錄取率。
那么同學(xué)們就可以通過IG課程會(huì)完成產(chǎn)出申請(qǐng)作品,并且在?試時(shí)展示自己通過學(xué)習(xí)IG獲得的Sketchbook,給自己加分。
對(duì)于想要申請(qǐng)國(guó)內(nèi)國(guó)際高中的同學(xué)們來說,也可以通過IG藝術(shù)成績(jī)作為自己的面試加分項(xiàng)、標(biāo)化成績(jī)等,來為自己加分。
本科申請(qǐng)更符合不同院校的要求
除了幫助申請(qǐng)高中,IG藝術(shù)在大家后續(xù)申請(qǐng)海外本科院校也有很大的幫助。
我們常申的熱門院校大多集中在英國(guó)和美國(guó),這兩個(gè)國(guó)家也是中國(guó)留學(xué)生人數(shù)較多的留學(xué)目的地,同時(shí)很多知名藝術(shù)院校也集中在此,比如英國(guó)的倫敦藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等等。
對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)方向的同學(xué)們,IG藝術(shù)能夠幫助你們?cè)赨CAS系統(tǒng)中彰顯學(xué)術(shù)力。
英國(guó)本科院校的招生官比較看重申請(qǐng)者學(xué)習(xí)歷程的基礎(chǔ),也就是說他們比較在乎你的學(xué)習(xí)進(jìn)程符不符合學(xué)習(xí)進(jìn)階邏輯。IG課程在英國(guó)教育體系中屬于Level 1、2的課程,A-Level則屬于Level 3的課程。如果大家學(xué)習(xí)IG 藝術(shù),再學(xué)習(xí)A-Level藝術(shù),就會(huì)非常符合英本院校招生官眼中的學(xué)習(xí)進(jìn)階邏輯。
并且在UCAS系統(tǒng)中是可以填寫IG成績(jī)的,相當(dāng)于大家多了一份可以提交的成績(jī),也多了提高綜合評(píng)估的概率。
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)方向的同學(xué)們,美國(guó)本科院校的招生官更加在乎申請(qǐng)者有沒有從小堅(jiān)持的興趣愛好。學(xué)習(xí)IG藝術(shù)一方面可以用自己的IG藝術(shù)作品集向考官證明藝術(shù)是自己從小堅(jiān)持的愛好,并且這份作品也可以作為美本申請(qǐng)的作品集;另一方面,在美本申請(qǐng)系統(tǒng)中也可以填寫IG成績(jī)。
銜接各大國(guó)際課程,后續(xù)學(xué)習(xí)更容易
前面我們提到,IG課程可以銜接AP、A-Level、IB三大國(guó)際課程,IG藝術(shù)也是如此。
在國(guó)內(nèi)一些知名的國(guó)際學(xué)校中,也是可以用IG課程銜接這三類國(guó)際課程,比如上海包玉剛、德威外籍人員子女學(xué)校......
為什么可以起到銜接的效果呢?我們一個(gè)一個(gè)來看。
對(duì)于想要學(xué)習(xí)A-Level藝術(shù)的同學(xué)們來說,A-Level藝術(shù)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是IG藝術(shù)的遞進(jìn)。大家在IG階段打好基礎(chǔ),就可以在A-Level階段進(jìn)行更深的思辨創(chuàng)作。
對(duì)于想要學(xué)習(xí)IBDP藝術(shù)的同學(xué)們來說,IG藝術(shù)培養(yǎng)大家多項(xiàng)學(xué)習(xí)能力,這正是IBDP藝術(shù)所需要的。
對(duì)于想要學(xué)習(xí)AP藝術(shù)的同學(xué)們來說,IG藝術(shù)鍛煉了同學(xué)們的綜合藝術(shù)素養(yǎng),AP藝術(shù)在學(xué)習(xí)過程中也要掌握15項(xiàng)技能,學(xué)習(xí)IG藝術(shù)就為大家的AP藝術(shù)考試做好了準(zhǔn)備。
值得一提的是,IG藝術(shù)的5個(gè)方向還有更細(xì)分的藝術(shù)專業(yè)分支,可以為同學(xué)們選擇專業(yè)提供一個(gè)參考。
對(duì)于藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們來說,想要從小打下藝術(shù)基礎(chǔ),幫助自己在高中升學(xué)、本科升學(xué)中脫穎而出,那么IGCSE藝術(shù)是提升大家競(jìng)爭(zhēng)力的最佳選擇。
同時(shí)IGCSE還可以鏈接三大國(guó)際課程,無論未來大家申請(qǐng)哪些方向的院校,都不會(huì)因此受到影響。而如果大家未來改變想法,不想繼續(xù)申請(qǐng)藝術(shù)類院校,學(xué)習(xí)IG課程也不會(huì)受到影響,甚至依然有用武之地,比如將自己的IG作品參加一些競(jìng)賽為自己的背景做做提升,一樣可以為申請(qǐng)加分。
我個(gè)人認(rèn)為,我們留學(xué)的本質(zhì)是為了成就更好的自己,在準(zhǔn)備的過程中我們更應(yīng)該在乎的是個(gè)人綜合素質(zhì)與學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升,成為一個(gè)讓自己滿意的人。
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