做藝術(shù)留學(xué)以來，遇到過很多不同年齡不同類型的家長(zhǎng)朋友，有一些家長(zhǎng)在初中階段就開始為孩子做打算了。藝術(shù)留學(xué)的話，初中這個(gè)階段要做哪些準(zhǔn)備、該學(xué)什么課程？

初中階段對(duì)于學(xué)生來說是非常關(guān)鍵的，初中學(xué)得好可以給高中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。對(duì)于藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們，我比較建議大家學(xué)習(xí)IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，這門課程不僅能夠有助于大家后續(xù)學(xué)習(xí)，而且它能夠銜接AP、A-Level、IB國(guó)際課程，在同學(xué)們升學(xué)上也有幫助。

今天我就和大家聊聊什么是IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)，以及這門課程對(duì)我們初中的同學(xué)們來說有哪些優(yōu)勢(shì)。

1、IGCSE還是IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)？

IGCSE課程其實(shí)屬于英國(guó)初中學(xué)生，也就是14-16歲這個(gè)年齡段的學(xué)生的必修課程，受到全球認(rèn)可。

IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)屬于IGCSE課程體系中的藝術(shù)科目，分為5個(gè)方向：純藝術(shù)、平面?zhèn)鞑?、攝影、面料設(shè)計(jì)、3D設(shè)計(jì)。

IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)沒有藝術(shù)基礎(chǔ)的同學(xué)是非常友好的。因?yàn)镮G藝術(shù)設(shè)計(jì)有完整的藝術(shù)升學(xué)體系，課程選擇比較靈活，能夠幫助孩子從零開始培養(yǎng)他們激發(fā)自己的創(chuàng)作力，幫助他們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。

而且IG藝術(shù)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容“本地化”，主要評(píng)估孩子個(gè)人的作品集，還有外部指定的作品，目的在于考察他們的作品制作和思考過程。

那么學(xué)習(xí)IGCSE藝術(shù)設(shè)計(jì)有哪些幫助呢？

2、三大升學(xué)優(yōu)勢(shì)

IG藝術(shù)設(shè)計(jì)課程對(duì)于中學(xué)的同學(xué)們來說，在升學(xué)方面有三大優(yōu)勢(shì)：申請(qǐng)高中、申請(qǐng)本科院校、銜接各大國(guó)際課程。

國(guó)際高中/海外高中升學(xué)更具優(yōu)勢(shì)

初升高，主要有申請(qǐng)普通高中、海外高中、國(guó)際高中三種路徑。在這里我們僅談?wù)摵Ｍ飧咧泻蛧?guó)際高中。

對(duì)于想要申請(qǐng)海外高中的同學(xué)們來說，英美藝術(shù)高中就需要學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)提供自己的作品集、標(biāo)化成績(jī)，還要參加面試，像美國(guó)的愛迪爾威爾德藝術(shù)高中、因特勞肯藝術(shù)學(xué)院；英國(guó)的倫敦純藝術(shù)學(xué)院、羅切斯特私立學(xué)院等都有相應(yīng)的要求。當(dāng)然，學(xué)校不同，具體要求也隨之不同。

提交這些是因?yàn)?strong style="color: rgb(0, 82, 255);">英美高中看重學(xué)?的綜合能?和語?表達(dá)能力，學(xué)校會(huì)通過?試的環(huán)節(jié)來決定學(xué)生的去留，在面試中學(xué)?提供自己的作品集作為自我展示的部分來給面試增加錄取率。

那么同學(xué)們就可以通過IG課程會(huì)完成產(chǎn)出申請(qǐng)作品，并且在?試時(shí)展示自己通過學(xué)習(xí)IG獲得的Sketchbook，給自己加分。

對(duì)于想要申請(qǐng)國(guó)內(nèi)國(guó)際高中的同學(xué)們來說，也可以通過IG藝術(shù)成績(jī)作為自己的面試加分項(xiàng)、標(biāo)化成績(jī)等，來為自己加分。

本科申請(qǐng)更符合不同院校的要求

除了幫助申請(qǐng)高中，IG藝術(shù)在大家后續(xù)申請(qǐng)海外本科院校也有很大的幫助。

我們常申的熱門院校大多集中在英國(guó)和美國(guó)，這兩個(gè)國(guó)家也是中國(guó)留學(xué)生人數(shù)較多的留學(xué)目的地，同時(shí)很多知名藝術(shù)院校也集中在此，比如英國(guó)的倫敦藝術(shù)大學(xué)、美國(guó)的羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院等等。

對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)方向的同學(xué)們，IG藝術(shù)能夠幫助你們?cè)赨CAS系統(tǒng)中彰顯學(xué)術(shù)力。

英國(guó)本科院校的招生官比較看重申請(qǐng)者學(xué)習(xí)歷程的基礎(chǔ)，也就是說他們比較在乎你的學(xué)習(xí)進(jìn)程符不符合學(xué)習(xí)進(jìn)階邏輯。IG課程在英國(guó)教育體系中屬于Level 1、2的課程，A-Level則屬于Level 3的課程。如果大家學(xué)習(xí)IG 藝術(shù)，再學(xué)習(xí)A-Level藝術(shù)，就會(huì)非常符合英本院校招生官眼中的學(xué)習(xí)進(jìn)階邏輯。

并且在UCAS系統(tǒng)中是可以填寫IG成績(jī)的，相當(dāng)于大家多了一份可以提交的成績(jī)，也多了提高綜合評(píng)估的概率。

對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)方向的同學(xué)們，美國(guó)本科院校的招生官更加在乎申請(qǐng)者有沒有從小堅(jiān)持的興趣愛好。學(xué)習(xí)IG藝術(shù)一方面可以用自己的IG藝術(shù)作品集向考官證明藝術(shù)是自己從小堅(jiān)持的愛好，并且這份作品也可以作為美本申請(qǐng)的作品集；另一方面，在美本申請(qǐng)系統(tǒng)中也可以填寫IG成績(jī)。

銜接各大國(guó)際課程，后續(xù)學(xué)習(xí)更容易

前面我們提到，IG課程可以銜接AP、A-Level、IB三大國(guó)際課程，IG藝術(shù)也是如此。

在國(guó)內(nèi)一些知名的國(guó)際學(xué)校中，也是可以用IG課程銜接這三類國(guó)際課程，比如上海包玉剛、德威外籍人員子女學(xué)校......

為什么可以起到銜接的效果呢？我們一個(gè)一個(gè)來看。

對(duì)于想要學(xué)習(xí)A-Level藝術(shù)的同學(xué)們來說，A-Level藝術(shù)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是IG藝術(shù)的遞進(jìn)。大家在IG階段打好基礎(chǔ)，就可以在A-Level階段進(jìn)行更深的思辨創(chuàng)作。

對(duì)于想要學(xué)習(xí)IBDP藝術(shù)的同學(xué)們來說，IG藝術(shù)培養(yǎng)大家多項(xiàng)學(xué)習(xí)能力，這正是IBDP藝術(shù)所需要的。

對(duì)于想要學(xué)習(xí)AP藝術(shù)的同學(xué)們來說，IG藝術(shù)鍛煉了同學(xué)們的綜合藝術(shù)素養(yǎng)，AP藝術(shù)在學(xué)習(xí)過程中也要掌握15項(xiàng)技能，學(xué)習(xí)IG藝術(shù)就為大家的AP藝術(shù)考試做好了準(zhǔn)備。

值得一提的是，IG藝術(shù)的5個(gè)方向還有更細(xì)分的藝術(shù)專業(yè)分支，可以為同學(xué)們選擇專業(yè)提供一個(gè)參考。

對(duì)于藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)們來說，想要從小打下藝術(shù)基礎(chǔ)，幫助自己在高中升學(xué)、本科升學(xué)中脫穎而出，那么IGCSE藝術(shù)是提升大家競(jìng)爭(zhēng)力的最佳選擇。

同時(shí)IGCSE還可以鏈接三大國(guó)際課程，無論未來大家申請(qǐng)哪些方向的院校，都不會(huì)因此受到影響。而如果大家未來改變想法，不想繼續(xù)申請(qǐng)藝術(shù)類院校，學(xué)習(xí)IG課程也不會(huì)受到影響，甚至依然有用武之地，比如將自己的IG作品參加一些競(jìng)賽為自己的背景做做提升，一樣可以為申請(qǐng)加分。

我個(gè)人認(rèn)為，我們留學(xué)的本質(zhì)是為了成就更好的自己，在準(zhǔn)備的過程中我們更應(yīng)該在乎的是個(gè)人綜合素質(zhì)與學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升，成為一個(gè)讓自己滿意的人。