拉夫堡大學(xué)是英國著名高校,創(chuàng)新設(shè)計專業(yè)注重學(xué)生創(chuàng)新意識和設(shè)計實踐發(fā)展,鼓勵學(xué)生從全新的視角解決問題,因此也吸引了無數(shù)留學(xué)生的關(guān)注。今天小編整理了拉夫堡大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計專業(yè)的相關(guān)信息,感興趣的小伙伴快來看看吧。
拉夫堡大學(xué)是英國著名高等學(xué)府,在英國主流媒體上的大學(xué)排行榜上穩(wěn)居前十,以世界一流的科研水平,高質(zhì)量的教學(xué),基礎(chǔ)學(xué)科的領(lǐng)先排名以及體育方面的成就享譽(yù)全球。在2024衛(wèi)報英國大學(xué)綜合排名第4名,在2024年QS世界大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計專業(yè)排名第13 位。
(一)課程設(shè)置方面
1、核心研究領(lǐng)域:身份、文化和溝通;設(shè)計思維,反思和行動,設(shè)計的意義制造;遠(yuǎn)見和策略;國際項目;合作項目,一個個人項目(論文或業(yè)務(wù)計劃或?qū)嵙?xí)項目)等。
2、提升課程:媒體和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè):背景和實踐;媒體和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè):批判性角度,移動互聯(lián)網(wǎng)和媒體云入門;領(lǐng)導(dǎo)模式和實踐:運(yùn)動背景下的應(yīng)用,創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的原則等。
3、課程內(nèi)容模塊:包括設(shè)計研究、原型制作、用戶體驗、品牌與傳達(dá)、可持續(xù)性與社會創(chuàng)新等模塊。通過實踐項目和團(tuán)隊合作,培養(yǎng)解決實際問題的能力,并積累實際工作經(jīng)驗。
(二)教學(xué)與學(xué)習(xí)方式
1、師資力量:學(xué)生將向最有影響力的思想領(lǐng)袖、開拓性的研究人員和創(chuàng)意創(chuàng)新者學(xué)習(xí),他們將向?qū)W生傳授該領(lǐng)域的最新理論和發(fā)展動態(tài),使學(xué)生能夠接觸到設(shè)計和創(chuàng)新方面的最新知識、辯論和問題。
2、學(xué)習(xí)模式:通過主動學(xué)習(xí)和項目工作相結(jié)合的方式,提高學(xué)生的創(chuàng)意、戰(zhàn)略和協(xié)作技能。每個模塊通過分析和評估當(dāng)前的實踐、問題和辯論來發(fā)展學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新知識,并提供機(jī)會讓學(xué)生應(yīng)對真正的行業(yè)挑戰(zhàn)。參與真實組織的項目,學(xué)生將獲得跨文化和跨學(xué)科設(shè)計團(tuán)隊的工作經(jīng)驗,有助于培養(yǎng)在一系列學(xué)科中必不可少的技能。
3、實踐要求:要求學(xué)生創(chuàng)作項目簡報,概念圖紙,用戶場景、故事板、項目博客和多媒體文檔。通過分析和評估問題,實時應(yīng)對真正的行業(yè)挑戰(zhàn),來拓展知識,充滿批判性思維并且提升作為設(shè)計師的效率。
(三)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域
1、工業(yè)設(shè)計:涉及產(chǎn)品的外觀、功能和人機(jī)交互等方面的設(shè)計,旨在提高產(chǎn)品的用戶體驗和商業(yè)價值。
2、建筑設(shè)計:需要掌握建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境心理學(xué)等方面的知識,以實現(xiàn)建筑的功能性和美學(xué)價值的統(tǒng)一,在城市規(guī)劃、住宅、商業(yè)建筑等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,對城市形象和人們的生活質(zhì)量有著重要的影響。
3、平面設(shè)計:需要掌握視覺傳達(dá)、市場營銷、心理學(xué)等方面的知識,以創(chuàng)造出有吸引力和影響力的設(shè)計作品,在廣告、媒體、品牌推廣等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,對品牌形象和市場推廣效果有著重要的影響。
4、產(chǎn)品設(shè)計:需要掌握人機(jī)工程學(xué)、材料科學(xué)、市場趨勢等方面的知識,以創(chuàng)造出符合市場需求和用戶體驗的產(chǎn)品,在電子產(chǎn)品、家居用品、醫(yī)療器械等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,對產(chǎn)品品牌形象和市場競爭力有著重要的影響。
(四)未來發(fā)展趨勢
1、可持續(xù)發(fā)展:設(shè)計應(yīng)考慮減少對環(huán)境的負(fù)面影響,通過使用可再生資源、降低能耗和減少廢棄物產(chǎn)生來實現(xiàn)。
2、人機(jī)交互:利用先進(jìn)技術(shù)實現(xiàn)更自然、直觀的人機(jī)交互方式,如語音識別、手勢控制和情感識別。
3、數(shù)據(jù)驅(qū)動設(shè)計:通過收集和分析用戶數(shù)據(jù),了解用戶需求和行為模式,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計。
4、智能化設(shè)計:關(guān)注用戶需求和期望,設(shè)計出符合人體工學(xué)、易于使用和滿足個性化需求的產(chǎn)品。
5、跨學(xué)科融合:打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,與工程、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域進(jìn)行交叉融合,激發(fā)創(chuàng)新靈感。
(一)本科
1、學(xué)術(shù)要求
先完成預(yù)科課程,申請預(yù)科課程需要高中三年均分達(dá)到80%。或者在中國境內(nèi)完成認(rèn)可大學(xué)第一年學(xué)習(xí)且均分達(dá)到75%-80%的學(xué)生也可以直接申請本科課程。A - level要求為A*AA - ABB。
2、語言要求
本科課程雅思最低要求為總分6.5分且單項不低于6.0分;申請預(yù)科,雅思要求總分5.5分且單項不低于5.5分。
3、申請材料
介紹信、目標(biāo)陳述、作品集(若有要求)、視頻編輯或?qū)懽髯髌?若有要求)、簡歷/榮譽(yù)和功績表、高中階段的學(xué)習(xí)成績以及推薦信等。如果是通過完成國內(nèi)認(rèn)可大學(xué)一年學(xué)習(xí)申請本科的,還需要提供大學(xué)期間的成績等相關(guān)證明材料。對于有高考成績且在被認(rèn)可的??茖W(xué)院完成一年預(yù)備課程學(xué)習(xí)的也可申請,需提供相應(yīng)的高考成績等材料。
4、作品集要求
本科生繪畫作品若有要求通常為20 - 30幅,使用40cm*50cm大小紙張。作品集可以選擇Slideroom通過網(wǎng)絡(luò)的方式遞交(需要支付$10);也可以選擇CD/DVD、印刷的方式遞交。每件作品單獨壓縮到一張CD/DVD光碟,圖片采用JPG格式,每件作品不超過3MB,勿將畫作放到PPT/Keynote;視頻作品采用Quicktime/mpg格式;附一張作品清單,寫明相應(yīng)作品使用的媒介、完成日期;CD/DVD和印刷品背面,寫明學(xué)生姓名和地址。
(二)研究生
1、學(xué)術(shù)要求
一般需要取得多申請課程相關(guān)領(lǐng)域的2:1學(xué)位,部分課程可以接受2:2學(xué)位的申請人,但未明確創(chuàng)新設(shè)計專業(yè)具體接受哪種學(xué)位情況,大學(xué)本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位,大學(xué)平均分不得低于80分可作為參考。
2、語言要求
雅思總分在6.5及以上,單項不低于6.0。
3、申請材料
相關(guān)學(xué)士或碩士學(xué)位證書(若有)、介紹信、目標(biāo)陳述、作品集(若有要求)、視頻編輯或?qū)懽髯髌?若有要求)、簡歷/榮譽(yù)和功績表、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)成績以及推薦信等。如果是正在申請還未取得雅思成績的同學(xué),可先提交除雅思成績單外的其他材料,如英文個人簡歷、英文動機(jī)信、英文成績單、英文在讀證明、一份教授推薦信(英文)等。
4、作品集要求(如果有,設(shè)計學(xué)院參考)
紙張尺寸不限;作品數(shù)量要求不超過10頁(20面);文件大小不要超過10MB;采用電子方式提交和審閱。格式通常為PDF格式,可以通過電子郵件或可用鏈接提交文件。內(nèi)容要包含在學(xué)校/學(xué)院/項目利用業(yè)余時間完成的示例作品,要體現(xiàn)出創(chuàng)造力和才華,不需要呈現(xiàn)特定的事物也不需要展現(xiàn)特定的技能,例如可以舉例說明如何發(fā)展有趣、創(chuàng)新的想法,決策過程,展示3D模型、工藝品、虛擬建模實例、用過的技術(shù)等。
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